Preescolar actividades que ayudan a los niños a aprender acerca de las personas de movilidad

A partir de 2004 , más del 11 por ciento de estudiantes en los Estados Unidos que se inscribieron en la educación post- secundaria reportaron una discapacidad , el Centro Nacional para Estadísticas de Educación informa . Más del 14 por ciento de los estudiantes fue considerado independiente. Educar a los niños a una edad temprana sobre los agentes con ayudas discapacidad en su inclusión en la escuela y la sociedad . Sobre Discapacidades

CVS Caremark señala que el 7 por ciento de los niños de 5 a 15 años tienen una discapacidad; de esos, 62 por ciento tiene una discapacidad de desarrollo . Las personas con discapacidad suelen estar involucradas en lo que CVS Caremark llama un "ciclo de de- condicionamiento " que perpetúa aún más discapacidades físicas y mentales y puede conducir a discapacidades secundarias . Mientras que la rehabilitación y la atención médica son importantes para ayudar a los discapacitados maximizar sus capacidades , CVS Caremark sugiere que también es importante para las personas con discapacidad de participar en el aprendizaje cooperativo y la inclusión.
Aprendizaje Inclusive

Según el Instituto Nacional para el folleto de Urban Mejoramiento Escolar en el aprendizaje inclusivo , los estudiantes con discapacidad que asisten a la escuela con otros estudiantes en sí no ayudan el aprendizaje de los discapacitados . Nuevos modelos del folleto de aprendizaje inclusivo revelan que la enseñanza individualizada puede ayudar a los estudiantes con discapacidad sienten que se están satisfaciendo sus necesidades . Centrarse en las fortalezas individuales proporciona el mejor entorno de aprendizaje . El folleto recomienda una mayor cooperación y atención a las personas con discapacidad , así como " experimentales , práctico e inductivo " aprender a crear un ambiente inclusivo .
Enseñándoles a los preescolares de movilidad reducida

los preescolares pueden aprender acerca de las personas con discapacidad o la inclusión a través de la utilización de juegos de rol . Utilización de los elementos de una persona con discapacidad podría usar, como una silla de ruedas , o el uso de muñecos con discapacidad imaginarios , como la ceguera , permite que el niño entienda la discapacidad en un contexto humano . Cuentacuentos y libros ilustrados generan un entendimiento de las personas con discapacidad . El sitio web de Palabra piscina listas de muchos libros para niños en edad preescolar que enseñan acerca de las personas con discapacidad .

Metas para preescolares

La comprensión de que todas las personas tienen puntos débiles y los puntos fuertes es un factor importante en la enseñanza preescolares inclusión , señala el artículo de Bright Hub " inclusión Comienza A Preescolar . " Haciendo hincapié en las fortalezas de todos los estudiantes preescolares permite la oportunidad de aceptar y apreciar a los discapacitados . Modificación de los planes de lecciones para los estudiantes con discapacidad en la enseñanza sobre discapacidad es a menudo una necesidad .