Kindergarten Actividades para Educación Especial

Kindergarten es un tiempo para los niños y maestros que se centran en el desarrollo de las habilidades motoras cognitivas , sociales y finos que los preparen para su futura carrera educativa . Clases especiales de kindergarten de educación tienen los mismos objetivos , aunque los profesores tienen que ser más flexible y comprensivo con el fin de satisfacer plenamente todas las necesidades de sus alumnos y retos personales. Pre- escritura Práctica

La escritura es una habilidad que muchos maestros de jardín de infantes se centran en que el principal objetivo para el año. Con los estudiantes de educación especial, un ritmo más lento y el enfoque más creativo que sean necesarias para lograr que los estudiantes se mueve hacia la escritura legible. Dotar al alumno de unir los puntos hojas de trabajo para formar las letras y animarles a formas de las letras con los dedos traza antes de tratar de escribirlas. Finger -tracing , en general, es una buena actividad para fomentar que los estudiantes puedan practicar las letras de rastreo en la arena para conseguir la regeneración cinestésica .

Cabeza, hombros, rodillas y dedos de los pies

el desarrollo de la conciencia corporal y el sentido kinestésico es un aspecto importante del aprendizaje en un aula de kindergarten necesidades especiales. Reúna a los niños en un círculo y les enseñan a cantar "Cabeza, hombros , rodillas y dedos de los pies ", mientras que tocar la parte del cuerpo correspondiente en sí mismos. Añadir a la canción con otras partes del cuerpo como los estudiantes comienzan a conseguir el juego - " Los ojos, los oídos y la boca y la nariz ", por ejemplo . Mezcle el fin de dar a los estudiantes un desafío y ver quién consigue las partes del cuerpo derecho .
Dibujo en la arena

con la letra -tracing , dibujo en la arena puede ayudar a estudiantes con necesidades especiales reciben en contacto con sus sentidos cinestésicos y trabajar en la formación de formas básicas. Pida a los estudiantes practicar el rastreo formas simples , como triángulos , círculos , cuadrados y rectángulos , en un recipiente poco profundo con una capa de arena en él. Una hoja de trabajo donde pueden dedos trazar las formas puede ayudar a los estudiantes que tienen dificultad para recordar las formas inicialmente . Anime a los estudiantes más avanzados para dibujar combinaciones de formas en la arena.
Simon Says

Simon Says es un excelente juego para la enseñanza de la escucha activa y seguir instrucciones , dos habilidades que hay que destacar que todos los niños de jardín de infantes y , en particular, de los estudiantes con necesidades especiales. Pida a un estudiante a ser " Simon" y dar una dirección , como " Simón dice que tocar los dedos . " Los estudiantes deben realizar la acción , pero sólo si prologado por "Simón dice ". Hacer el juego más difícil al tener Simon asignar una serie de acciones, como " tocar los dedos , aplaudir y girar a su alrededor . "