Actividades en el sentido del oído para el Kinder

Las actividades que se centran en el sentido de la audición que los niños pequeños a desarrollar habilidades de escucha atenta y de aprender habilidades y conceptos en temas tales como la ciencia y la música. Sentido de las actividades de audición ayudar a los niños a aprender sobre la comunicación efectiva , mientras que el reconocimiento de sonidos familiares mejora la conciencia ambiental y la ayuda a los niños a mantenerse seguros . Habilidades de escucha bien desarrolladas también facilitan las habilidades de discriminación de sonidos , que apoya el desarrollo de las habilidades de alfabetización temprana , tales como la conciencia fonológica . Actividades de Comunicación

enseñar a los niños que el sentido del oído es una herramienta de comunicación eficaz. Plantee una pregunta simple a uno de los niños. Por ejemplo, pregunte "¿Tienes alguna mascota , Michael? " y escuchar la respuesta del niño . Explique que las personas sordas utilizan la lectura de labios para descifrar el lenguaje hablado. Demostrar por pedir a los niños que imaginen que no tienen sentido de la audición. En silencio, la boca de una simple declaración a los niños , como " El sol está brillando en la actualidad. " Pregunte a los niños si ellos pudieran leer los labios ninguna palabra en la oración , y luego repita su afirmación en voz alta. Proponer temas de conversación , tales como comidas favoritas. Deje que los niños se turnan en silencio pronunciando declaraciones , por ejemplo, "Me gustan las fresas ", que otros niños leer los labios .

Actividades con sonidos familiares

actividades que implican el reconocimiento sonidos de familiares ayudan a los niños a desarrollar la conciencia ambiental y las prácticas de seguridad , como el uso de los pasos de peatones en las carreteras más transitadas . Una de las actividades consiste en grupos principales de los niños en un " paseo sonoro " en el área local para identificar los sonidos , como los motores de automóviles y pitidos de cruce peatonal. Al regresar , discutir los sonidos que escuchaste y deje que los niños hagan dibujos de fuentes de sonidos para una pantalla de aula. Preparar una grabación de sonidos familiares , como el sonido del ladrido de los perros y proporcionar correspondientes revistas ilustradas . Divida la clase en dos equipos y dejar que los miembros del equipo se turnan para identificar uno de los sonidos . Premio a cada equipo un contador de color sobre la correcta identificación de cada sonido .

Percusión Actividades

actividades Percusión ayudan a los niños a desarrollar habilidades de escucha de música , como el sentido de la el ritmo y el tempo. Una de las actividades consiste en proporcionar un instrumento de percusión por cada hijo a partir de una selección de maracas , campanas, tambores de mano , panderetas y bloques de madera . Introducir un movimiento hacia abajo de su brazo para indicar que ellos "Inicio". Extienda su brazo hacia adelante y mantenga la palma vertical y hacia afuera para indicar que ellos " se detienen ". Reproducción de música instrumental que tiene un tempo allegro de entre 120 y 168 latidos por minuto , y deje que los niños jueguen instrumentos para acompañar el ritmo y el tempo de la música. Llevar a cabo mediante el uso de las señales de brazo acordados. Repita la actividad de señalización e instrumental mientras se escucha la música que tiene un tempo andante de entre 76 y 108 latidos por minuto .
Sonido Discriminación Juegos

alentar a los niños a desarrollar la escucha atenta y sonar habilidades de discriminación por tener a detectar pequeños cambios en la calidad de los sonidos que escuchan . Obtener 12 envases no transparentes idénticas que tienen tapas seguras . Llene dos recipientes con cantidades iguales de la misma materia , tales como arena , arroz , semillas , pastas , botones o conchas , de manera que cada par tiene un sonido correspondiente . Coloque una coctelera de cada par coincidente en frente de seis hijos. Conserve los otros seis agitadores . Agite uno de sus contenedores y pedir a los niños que se turnen para sacudir un contenedor para encontrar el sonido correspondiente. Repita hasta que se encuentren todos los pares .