Razones para repetir Kindergarten

Incluso si su hijo es cronológicamente listo para el primer grado, su comportamiento y habilidades pueden indicar lo contrario. Los niños aprenden muchas habilidades para la vida y académicas cruciales durante el jardín de infantes , la mayoría de los cuales son necesarios para el desempeño satisfactorio en la escuela primaria . Antes de inscribir a su hijo en el primer grado , puede ser útil para revisar una lista de razones para que repitiera el jardín de infantes . Desarrollo social y emocional inadecuada

Kindergarten es el momento para que los niños pequeños a desarrollar la capacidad de interactuar efectiva con sus compañeros y superiores. Si su hijo tiene difícil ser parte de un grupo - como sentarse en un grupo para la hora del cuento - que puede que tenga que repetir el kindergarten. Si él no puede hacer frente a una frustración leve, como tener que detener el tiempo de juego para la siesta , primer grado quizá se debe posponer un año más. Mira también a las amistades de su hijo: . Si él no comparte ni respeta así el espacio personal , repitiendo kindergarten podría ser mejor
Baja Aptitud Idioma

A finales de kindergarten, su niño debe ser capaz de hablar y prestar atención a los demás por lo menos durante unos minutos. Si se encuentra con dificultades en dejar que otros hablen o que tiene un período de atención muy corto , es posible que necesite otro año para desarrollar . Kindergarten también debe dejar a su poder para formar preguntas y respuestas sintácticamente correctas y coherentes y para entender instrucciones básicas. Su hijo también debe ser capaz de seguir , dos o instrucciones sencillas de tres pasos para el final del jardín de infantes.

Pobres Habilidades Académicas

su hijo debe repetir el kindergarten si no sabe el alfabeto, los números hasta al menos 10 y suena la mayoría (si no todos) de la letra . Si su hijo aún no sabe leer, él todavía debe dejar kindergarten capaz de descifrar palabras de tres letras muy simples (como "gato" ) haciendo sonar a cabo. Él debe ser capaz de escribir su nombre y una frase simple ( sin tener en cuenta la ortografía) antes de entrar en el primer grado. Compruebe también que su hijo puede elegir similitudes y diferencias básicas al final del jardín de infantes.
Edad Joven y lento desarrollo físico

Un niño excepcionalmente pequeño puede sentirse empequeñecido y intimidado con una clase llena de alumnos de primer grado de tamaño normal y probablemente podrían beneficiarse de un año más para crecer en el jardín de infantes . Del mismo modo , si su hijo empezó el jardín de infantes de apenas haciendo que el límite de edad , que puede no ser lo suficientemente maduros como para continuar en el primer grado. Dándole otro año para desarrollar emocionalmente puede hacer una gran diferencia en tanto su actuación y la felicidad en la escuela primaria.