Abuso de sustancias y amp; Actividades de prevención de primera Motoniveladoras

Muchos padres y educadores tienen miedo de introducir un estudiante de primer grado para la prevención de drogas , ya que el niño aún puede estar protegida de este tipo de conocimiento . Sin embargo , según el Instituto Nacional sobre el Abuso de Drogas , los niños muestran signos que pueden predicado futuro uso y abuso de sustancias por el primer grado. Por esta razón, es importante educar a los principios sobre los peligros del abuso de sustancias mediante actividades apropiadas para su edad para ayudarles a entender mejor el tema. En quién confiar

Establecer una diferencia entre la medicina y drogas malas . Hable acerca de cómo la medicina ayuda a las personas y drogas malas que dañan . Luego explica que nunca se debe tomar cualquier tipo de medicamentos de alguien que usted no conoce o no confía. Ponga una lista en el tablero de las personas que son de confianza para tomar medicamentos de; esta lista debe incluir a los padres y médicos de familia . Explique por qué no es seguro tomar cualquier cosa - incluso la medicina que es bueno para ti - . De personas que no conoces
Dueling colorear

Tenga los estudiantes de primer grado colorear dos imágenes diferentes; la primera imagen debe ser de una persona que tomó drogas malas . Dar a los niños opciones de lápices de colores o marcadores oscuros y tristes para colorear el presente cuadro. La idea es generar asociaciones negativas con la imagen del niño en materia de drogas . Después de este cuadro está completo , dar a los niños una imagen impresa de una persona feliz y saludable; dar a los niños lápices de colores brillantes para colorear este dibujo. Instruya a los niños a colocar el lado dos fotos al lado del otro . Explique cómo las drogas te hacen ver como el niño en la imagen más oscura y mantenerse alejado de las drogas va a ayudar a ver como el niño en la imagen más colorida .
Enfoque en fumadores

Hable con los estudiantes de primaria acerca de los peligros de fumar cigarrillos --- o cualquier otra cosa . Pregúnteles si conocen a alguien que fuma . Escribe "Fumar " en la pizarra y pedir una lista de adjetivos para describir el aspecto de fumar , los olores y la forma en que piensan que se siente. La idea es generar connotaciones negativas con el acto de fumar para evitar que se ensalce y querer hacerlo .
Tuckertown

Un buen programa en línea , libre específicamente dirigido a alumnos de primer grado es Tuckertown ( ver Referencias ) . Cuenta con un pueblo lleno de animales que se ocupan de los problemas de abuso de sustancias en un nivel que un niño de primer grado puede entender. No hay nada de mal gusto o desagradable acerca de los animales Tuckertown , y todo es amable y colorido , que es atractivo para los niños de primer grado . Sin embargo , las lecciones son muy reales y tienen la intención de quedarse con los niños.