Las Mejores Prácticas de Matemáticas Primaria Enseñanza

Para los estudiantes de la escuela primaria , las matemáticas pueden ser uno de los temas más difíciles , ya que a menudo implica conceptos intangibles a los que nunca han sido expuestos los estudiantes . Por lo tanto , puede ser difícil de mantener jóvenes estudiantes interesados ​​en las clases de matemáticas , pero las prácticas de enseñanza que tengan en cuenta la necesidad del niño para la estimulación constante y variable son los más propensos a dar lugar a la instrucción de matemáticas éxito . Lecciones dinámicas

Los niños están cada vez más siendo diagnosticados con trastornos de atención , e incluso los que no tienen trastornos pueden mantener el interés en una lección sólo por un corto tiempo. Algunos expertos dicen que la capacidad de atención de un niño puede ser el resultado de sumar 2 a la edad del niño para obtener el número de minutos , según la profesora de primaria y escritora Sue Freeman Culverhouse . Utilice la medida de edad -plus - dos - minutos a dividir el tiempo en su plan de lección. Durante las clases , se alternan entre los diferentes métodos de enseñanza , tales como conferencias, experiencias prácticas y el estudio independiente. Esta táctica mantiene a los estudiantes que participan en lo que, para muchos estudiantes , puede ser un tema difícil.
Uso Representaciones

Los niños a menudo tienen dificultades para hacer los conceptos abstractos en matemáticas en algo tangible para que puedan comprender el concepto . El uso de representaciones visuales, como diagramas, imágenes , y manipulativos pueden ayudar a los estudiantes en la solución de problemas matemáticos complicados . Representaciones verbales en forma de historias pueden mantener a los estudiantes jóvenes comprometidos y proporcionar bases concretas para los conceptos matemáticos . Las lecciones más eficaces utilizan una combinación de diferentes tipos de representaciones visuales y verbales , ya que refuerza y ​​reafirma lo que se ha aprendido .
Peer Instrucción

emparejamiento estudiantes a trabajar juntos en las tareas es una herramienta más efectiva que logra dos objetivos a la vez : la instrucción de uno-a - uno para un estudiante con una menor habilidad matemática , y el refuerzo de los conceptos para un estudiante con mayor capacidad matemática . Hojas de trabajo preparadas y asignaciones combinados con recompensas y diversos tipos de representaciones son elementos esenciales para la instrucción en grupo para niños pequeños . Aunque el objetivo es que los estudiantes fortalecen su comprensión de los conceptos por sí mismos , la supervisión por parte del profesor es clave para evitar la confusión y dar retroalimentación a los estudiantes de escuelas primarias .
Juegos Matemáticas

los jóvenes estudiantes les encanta jugar, por lo que mezcla el tiempo de instrucción en tiempo de juego puede mantener a los estudiantes comprometidos y alentarlos a mejorar sus habilidades fuera de la clase . Los juegos pueden implicar que se divide en equipos o trabajar solo , e incluso puede implicar el movimiento físico en el aula . Los estudiantes pueden utilizar representaciones o sus propios cuerpos para facilitar los juegos de suma, resta , formas y otros conceptos matemáticos .