A corto plazo - Proyectos de Ciencia

Los maestros y los estudiantes pueden completar proyectos de ciencia a corto plazo en un tiempo limitado , utilizando materiales fáciles de obtener . Los estudiantes no necesitan para completar una amplia investigación para prepararse para ellos. Ellos encontraron indicaciones fáciles de seguir y pueden hacer ellos como demostraciones en el aula , en la clase de proyectos para las personas o los equipos y como ciencia pantallas justas . El vinagre y el bicarbonato de sosa

Los niños les encanta la acción espumante repentino que se produce cuando el vinagre , un ácido suave , golpea el bicarbonato de sodio , también llamado bicarbonato de soda. Para demostrar de una clase , poner bicarbonato de sodio en la parte inferior de un recipiente de vidrio transparente grande. Usted puede utilizar el vinagre directamente de la botella o añadir un poco de colorante de alimentos para crear un efecto aún más dramático. Use pequeños vasos de plástico transparente si los estudiantes hacen el experimento por su cuenta. Una cucharada colmada . de bicarbonato de sodio con aproximadamente 1/4 de taza de bicarbonato de soda es suficiente para cada estudiante .
Oobleck

La diversión de masilla es que cambia justo en sus manos . Mezcle dos tazas de almidón de maíz con una taza de agua en un recipiente de plástico . Revuelva hasta que todo el almidón de maíz está mojado . La mezcla parece un sólido en polvo al principio pero luego se derrama como un líquido. Usted puede añadir colorante de alimentos si usted desea , aunque sea consciente de que puede manchar los niños ' la piel si juegan con la masilla - ¿Y cómo pueden resistir
Potato batería
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Cortar una papa por la mitad y poner las mitades lado plano hacia abajo en un plato. Tome dos longitudes de 1 pie de alambre de cobre con aislamiento y pelar unas 2 pulgadas de aislamiento de cada extremo . Envuelva el extremo de un alambre alrededor de un clavo galvanizado y pulse el clavo en la mitad de la papa. Envuelva el extremo del segundo cable alrededor de un centavo y pulse la moneda en la misma mitad de la patata , asegurándose de que no está en contacto con la uña .

Tome un tercer trozo de alambre con los extremos pelados . Envolver un extremo alrededor de un segundo centavo y insertar la moneda en la otra mitad de la patata. Inserte un segundo clavo en la patata . No debe tener alambre envuelto alrededor de él y no se debe tocar el segundo centavo. Conectar el cable de la moneda en la primera patata a la uña en el segundo patata. Toque los extremos libres de los cables a un timbre o luz montada con accesorios para cables.

Tarros Musicales

Recoger seis u ocho , frascos de vidrio vacíos limpios que son todos del mismo tamaño. Añadir alrededor de una pulgada de agua para el primer frasco. Aumentar la cantidad de agua en cada frasco sucesiva . Colorante de alimentos hace que los niveles de agua más fácil de ver . Instruya a los estudiantes a aprovechar los frascos suavemente con un lápiz o cuchara de metal . Anime a los estudiantes para compensar las melodías con las diferentes notas que son capaces de jugar.