Actividades científicas para el K - 2

Encontrar los experimentos científicos adecuados para los niños puede ayudarles a aprender cómo y por qué suceden las cosas . No sólo pueden experimentos científicos sean educativas, pero también puede ser divertido y emocionante . Cuando algo llama la atención de un niño como la ciencia , ellos van a querer seguir aprendiendo más sobre el mundo que les rodea y cómo funciona . Maicena y el agua

El almidón de maíz pueden ser un medio interesante para trabajar con cuando se trata de experimentos científicos . Esta actividad sólo necesita dos ingredientes comunes de la casa , la maicena y el agua . Mezcle una taza de fécula de maíz con media taza de agua en un tazón grande para mezclar . Use un tenedor o con las manos porque la combinación puede ser difícil de mezclar con un batidor. Los estudiantes verán que a medida que se mezclan los ingredientes , la consistencia de la mezcla cambiará . Recoger un pedazo de la mezcla y moverlo constantemente en sus manos . Relaje la mano y ver como la mezcla vuelve a un estado líquido. Cuando usted y los niños terminado de explorar la mezcla de maicena , simplemente limpie cualquier suciedad con un trapo húmedo .
Chicken Bone

Los huesos son objetos sólidos . Los niños no piensan en la posibilidad de que los huesos se conviertan flexible. Pero con esta actividad la ciencia , van a descubrir el poder de vinagre. Coloque un hueso de pollo en un vaso o recipiente y verter vinagre suficiente para cubrir el hueso de pollo . Deja el hueso en el vinagre durante 24 horas. Quitar el hueso y dejar que los niños jueguen con él. Pensarán su estupendo como el hueso ahora se puede mover. Ayúdelos a empatar el hueso en un nudo o si tiene un hueso más largo , la forma del hueso en un pedazo de papel. Deje que se seque y se darán cuenta que el hueso se ha vuelto a su estado sólido.
Glow in the Dark

Dar a los niños una hoja de papel y un poco de vaselina . Usando sus dedos , pídales que escriban sus nombres o hacer dibujos sobre el papel con la jalea . Esto puede llegar a ser muy complicado por lo que mantener algunas toallas de papel en la mano . Apague las luces y encender una luz negro . Mantenga la luz negro hasta el papel y ver si los niños pueden ver los nombres y dibujos que hayan hecho con la gelatina .

Capas

Es de sentido común niños que un líquido es la misma que la próxima líquido y , por supuesto, van a mezclar . Sin embargo , sabemos que esto no es cierto. Diferentes líquidos con diferente masa no se mezclarán con otros. Una gran manera de mostrar a los niños que esto es cierto es por capas de líquidos . En un vidrio claro , se vierte sobre una capa de 1/4 pulgada de miel en el fondo del vaso . Usando el mismo método , verter lentamente el lavado de vajillas líquido, luego con agua , a continuación, el aceite vegetal y , finalmente , alcohol. Los niños verán cómo los líquidos no se mezclan , pero están en capas en el cristal . Cuando han visto las capas , mezclar los líquidos con una cuchara y dejar que ellos ven la forma en que los líquidos reaccionan entre sí .