Cómo enseñar Tipos de Oraciones para segundo grado

Pocos adultos nunca consideran qué tipos de frases que están utilizando de manera regular . Pero la incorporación de una variedad de estructuras de oraciones mientras que la lectura y la escritura es parte de lo que hace a una persona un comunicador fuerte . Los estudiantes de segundo grado aprenden cuatro tipos de oraciones : declaraciones , preguntas, órdenes y exclamaciones . Con el fin de recordar la diferencia entre estos tipos de oraciones , los estudiantes deben tener la oportunidad de leer , identificar y escribir them.Things que necesitará
papel Gráfico
Hojas de trabajo
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Declaraciones preguntas y Matemáticas 1 signo de interrogación

Presentar declaraciones y preguntas para comenzar . Reúna a los estudiantes para una lección de grupo. Dé un ejemplo de una declaración ( sentencia declarativa ) : "Voy a estar en casa a las 3:00 . " A continuación, dar un ejemplo de una pregunta ( oración interrogativa ) : "¿ A qué hora llegarás a casa " Pida a los estudiantes para explicar la diferencia entre los efectos de cada una de estas frases. ( La primera frase dice y la segunda frase se pregunta . ) Explique que un "decir " frase se llama una declaración y una sentencia que "pide" se llama una pregunta .
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Escriba una lista de las declaraciones y preguntas sobre el papel gráfico. Haga que los estudiantes voluntarios para venir y escribir S de declaración o Q de interrogación junto a cada frase . Omita puntuacion , si lo desea , y haga que los estudiantes escriban en el período o signo de interrogación. Pida a los estudiantes para dar sus propios ejemplos de afirmaciones y preguntas .
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Enviar estudiantes de practicar la identificación de declaraciones y preguntas sobre hojas de trabajo . Las hojas deben tener frases de ejemplo y entonces el espacio para que los niños escriban su propia .
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Asignar tareas que les ofrece oportunidades para practicar la identificación y escribir sus propias declaraciones y preguntas .

Exclamaciones y Comandos
5 puntos de exclamación

Reúna a los estudiantes para otra lección grupo. Revise las declaraciones y preguntas . A continuación, dar un par de ejemplos de exclamaciones . " Guau ! " o " Este es el mejor pastel de siempre! " o "Nunca quiero hablar con usted otra vez! " Los estudiantes pueden decir estos son declaraciones . Explica que si bien estos son de hecho diciendo oraciones , expresan emociones ( alegría, miedo, ira , etc ) . Permita que los niños le dan ejemplos de su propia . Dígales que exclamaciones terminan en un signo de exclamación .
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Dar tiempo a los estudiantes para practicar y luego asignar la tarea que incorpora declaraciones, preguntas y exclamaciones .
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Introducir comandos . Explique que los comandos ( oraciones imperativas ) para que alguien haga algo . Dar ejemplos : " Ve a tu habitación en este instante . " o " Hazme el desayuno de inmediato ! " Diga a los estudiantes que los comandos pueden terminar en un punto o signo de exclamación . Sobre el papel carta , escribir varias oraciones que son o comandos o exclamaciones e invitan a los estudiantes para determinar qué frases están dando una orden y que están expresando una emoción. Enviarlos a practicar la identificación y escribir todo tipo de frases.