Físicas Lectura Actividades

Lectura ocupa un lugar destacado entre las habilidades más vitales que los niños aprenden en la escuela , sin embargo, también presenta desafíos para los estudiantes y profesores. La lectura de la práctica en la escuela por lo general requiere que los estudiantes permanezcan tranquilo , centrado y en general, todavía , que puede desafiar a los jóvenes estudiantes . Los educadores han encontrado tácticas creativas para introducir un elemento físico a la lectura de actividades para mantener a los estudiantes comprometidos y ayudarles a aprender eficazmente . Búsqueda del tesoro

Para integrar una historia corta en una búsqueda del tesoro convencional, el profesor escribe o tipos inventar una historia que los estudiantes ya saben , y lo divide en varias secciones antes de imprimirlas en diferentes hojas de papel . Los estudiantes se dividieron en grupos de dos o tres recibirán la primera parte de la historia para leer en voz alta. Una pista al final del pasaje que conduce a que la siguiente parte de la historia se esconde , donde encontrarán otra pista , repetir hasta el final , y la lectura en voz alta cada sección en que se encuentre . Idealmente , las pistas estarán relacionadas con la historia y reforzar la comprensión de los estudiantes de los detalles clave . Esta actividad se adapta fácilmente al espacio disponible , ya sea una habitación o un parque infantil.
Terreno Puntos

Para probar la comprensión de los lectores de la materia , el profesor utiliza una historia la clase ya se sabe , y hace una lista de preguntas con respecto a los puntos clave de la historia. Por ejemplo , una pregunta apropiada podría ser : "¿Quién es el personaje principal ? " o " ¿Cuándo tiene lugar la historia ? " El profesor escribirá las respuestas en letra grande , preferiblemente en piezas laminadas de papel pegado a la pared o el piso. Durante la actividad , estudiantes de pie en una línea y el profesor explica que ella va a hacer una pregunta sobre el cuento. Cuando el profesor dice " Go ", los estudiantes pueden correr a la respuesta correcta . Como una variación , un estudiante puede hacer las preguntas .
Teatro del Lector

teatro de un lector permite que los estudiantes trabajen en grupos para dramatizar una historia , o una de sus partes importantes. Después que los estudiantes lean la historia , el profesor revisa los dispositivos principales - parcela , ajuste, aumento de la acción y la resolución. En grupos de cuatro , los estudiantes trabajan juntos para planear un juego corto que incluye un principio, medio y final , además de un problema y la solución . El profesor explica que los estudiantes deben utilizar el juego para presentar a los personajes principales y describir el entorno , además de trazar puntos .
Verbos

Los educadores pueden usar esta actividad a revisar el contenido de la lectura , y partes de la oración , específicamente los verbos . Durante la lectura de un cuento con los estudiantes , el profesor pide a aplaudir , saltar o girar, dependiendo de la preferencia personal, cada vez que un verbo se lee . Para simplificar esto para los lectores menos avanzados , los maestros pueden escoger de una lista de verbos de alta frecuencia que se encuentran en la historia , como "correr" y "hablar".

Después, el profesor lleva a los estudiantes a una abierta área en la que los verbos de la historia se unen a los conos dispuestos en una línea . El profesor explica que a medida que los estudiantes correr o caminar a través de la línea , deben leer el verbo escrito en cada cono. En su caso , el profesor puede darles instrucciones para realizar la acción por escrito en el cono .