Preguntas esenciales para Unidades de matemáticas

El éxito en las matemáticas implica más que saber sus tablas de multiplicar y nombres de polígonos . La instrucción de matemáticas debe estar orientada hacia el desarrollo de la comprensión conceptual de las normas del plan de estudios , junto con la capacidad de utilizar los conceptos y las habilidades aprendidas en el salón de clases para las aplicaciones del mundo real. Las lecciones deben centrarse en la cuestión esencial , o concepto clave , lo que lleva a los estudiantes a ver el panorama general, la aplicación de las habilidades matemáticas . Operaciones Numéricas

Si bien se alienta la fluidez computacional y hecho de dominio , es ¿cómo las cuatro operaciones básicas afectan a los números y cuándo deben aplicarse la pregunta esencial? Los estudiantes deben entender que los valores de suma y multiplicación de aumento para llegar a una cantidad total. Por el contrario , la resta y la división comienzan con el valor total y los rompen en las piezas o disminuir el valor . Problema situaciones de resolución a menudo implican la selección y la aplicación de una o más operaciones en uno o más pasos . Hay una variedad de estrategias para utilizar , tales como el cálculo mental , papel y lápiz y calculadoras . Aunque las calculadoras pueden dar una respuesta a una operación, los estudiantes todavía deben entender y aplicar la operación adecuada necesaria .
Geometría

Los estudiantes deben aprender cómo las propiedades geométricas se relacionan con el mundo real . Estudiantes de los grados de primaria pueden empezar a ver formas geométricas , como cuadrados y rectángulos , en su mundo a partir de objetos de uso cotidiano , tales como ventanas y puertas . Estudiantes de nivel intermedio pueden avanzar a los ángulos, polígonos y pares de líneas . La comprensión de propiedades geométricas ayuda a desarrollar habilidades visuales y espaciales con respecto a los objetos bidimensionales y tridimensionales .
Propiedades Número

La instrucción de matemáticas en general, comienza con números enteros antes de avanzar a las fracciones y decimales . Los estudiantes necesitan aprender cuáles son las propiedades de los números enteros que se utilizan para clasificarlos . Al explorar grupos como pares e impares y primos y compuestos , los estudiantes deben comenzar a ver patrones emergentes . Las mismas pautas ayudarán a los estudiantes a comprender los factores y múltiplos y desarrollan hecho de dominio a través de patrones , no la memorización. Capacidad con números enteros dará lugar a una mayor comprensión de las fracciones y, finalmente , el álgebra .
Medición

Los estudiantes deben aprender la importancia del concepto de unidades de medida estándar . Antes memorizando que hay 3 pies en un patio , los estudiantes deben pensar en lo que sería como si no hubiera unidades estándar . Medir objetos con su propio pie, en lugar de un resultado estándar del pie en inconsistencias . Cocinar y hornear con diferentes cantidades de ingredientes da como resultado en problemas . El propósito de las unidades estándar es utilizar un acuerdo sobre la medición de la coherencia en la construcción y creación .