Simetría Actividades para 3er Grado

estándares de matemáticas de tercer grado mayor parte del estado requieren que los estudiantes para identificar formas simétricas y mostrar o dibujar líneas de simetría . Los maestros deben emplear un enfoque multimodal para la introducción de este concepto , la ejecución de actividades de simetría que requieren el uso de manipulativos , ilustraciones y materiales de arte . Apelar al estilo de aprendizaje visual de los alumnos , manteniendo el foco en objetos simétricos cotidianas que pueden encontrar en la escuela y en casa. Juegos plegable

La forma más fácil de introducir la simetría es haciendo que los alumnos de tercer grado usan sus manos . Dibujar, trazar o utilizar imágenes prediseñadas de polígonos para crear una gran imagen de una simétrica y luego un polígono asimétrico. Ponga un polígono en cada hoja y dar a los estudiantes un conjunto de dos hojas . Los estudiantes tienen que cortar los polígonos y averiguar cuáles pueden doblar por la mitad a la perfección, sin ningún tipo de solapamiento en cualquier lado , y las que no pueden doblar perfectamente . Una vez que encuentran la línea de un polígono de simetría , los estudiantes deben dibujar una línea de puntos en el pliegue para ilustrarlo. Pida a los estudiantes que pasen al frente de la clase y colocan los polígonos simétricos en un lado de la placa y los polígonos asimétricos en el otro lado del tablero . Discuta sus hallazgos .
Simetría Ordenar

Una vez que los estudiantes tengan una noción básica de simetría , que puedan demostrar sus conocimientos con los manuales de matemáticas . Dé a cada grupo mesa una caja de formas matemáticas surtidos , bloques y otros objetos . Pídales que ordenar los objetos en montones de formas simétricas y asimétricas . Más grupos avanzados pueden usar azulejos de matemáticas para crear formas simétricas complejas . Pídales que colocar una cuerda a través de la forma de mostrar su línea de simetría .
Simetría caza

Dedicar un día como un día de la simetría en la escuela. Ir a dar un paseo alrededor de la escuela y buscar objetos simétricos y asimétricos . Pida a los estudiantes traer un sujetapapeles y un lápiz para que puedan esbozar sus descubrimientos a medida que avanzan . Asignar la tarea que ha de estudiantes buscar sus casas para objetos simétricos . Los estudiantes deben dibujar estos objetos o llevar un objeto simétrico para mostrar y contar.
Arte Proyecto

Extender los estudiantes la comprensión de la simetría por ir más allá de los polígonos y objetos simples . Hacer un proyecto de arte en la que los estudiantes tienen sólo la mitad de una imagen de una revista. Seleccione las imágenes simétricas cortadas en la vertical , como un rostro , un puente o edificio. Los estudiantes pueden pegar la imagen en un pedazo de papel y tratar de crear la mitad que falta , manteniendo la simetría.