Cómo enseñar formas geométricas de Grado 2 estudiantes

Muchos niños se sienten abrumados e intimidados por las matemáticas desde el principio. No tiene por qué ser así . Cuando las matemáticas se convierte en un juego , los estudiantes pueden divertirse mientras aprenden . Geometría se abre a varios juegos diferentes y divertidos activities.Things que necesitará
geotableros y bandas de goma
3 formas de madera dimensionales
Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

Proveer a los estudiantes con geoplanos y bandas de goma . Geotableros son tablas de plástico cuadrados con pequeñas clavijas iguales de tiempo. Pida a los estudiantes a utilizar las bandas de goma para hacer formas con diferentes números de lados . Pregúnteles si saben lo que la forma que es. Si no saben , les digo .
2

Desafía a los estudiantes a llegar a nuevas formas de crear la forma . Esto conseguirá más interesante a medida que mueve a las formas con más lados . Por ejemplo , hay más opciones para un octágono que hay para un rectángulo . Fomentar el pensamiento creativo mediante el intercambio de los diseños más interesantes con el resto de la clase .

3

formas de madera Muestre a los estudiantes en tres dimensiones y discutir las propiedades de cada uno . Discutir el número de lados, así como el número de puntos . Pregunte a los estudiantes si pueden pensar en ejemplos de estas formas que ven en la vida real .
4

Dar a cada estudiante una hoja de papel con una lista de las formas que desea que aprendan. La lista debe incluir tanto una imagen de la forma y el nombre de la figura . Explique a los estudiantes que van a ir en una búsqueda del tesoro . Permita que los estudiantes caminen por el aula durante unos 15 minutos para que puedan buscar los artículos que se ajustan a las formas en su lista . Cuando hayan terminado , discuta los artículos que encontraron .
5

Proporcionar a cada estudiante una copia de "Formas de camino a casa , " una hoja de trabajo de iluminaciones . Explique que los artículos pueden ser de su hogar o de las cosas que ven en sus viajes. Discuta lo que han encontrado al día siguiente en clase.