Para niños Experimentos con Dinosaurios

Los niños pequeños a menudo pasan por una fase de dinosaurios , así que usar estas criaturas como un tema para la enseñanza de la ciencia puede ser una experiencia gratificante para los estudiantes y profesores por igual. Hay una variedad de proyectos que pueden enseñar a los jóvenes estudiantes sobre la anatomía , hábitat, dieta y la historia natural de los dinosaurios , así como conceptos de cambio climático , la evolución y la extinción. Juega paleontólogo
Un modelo del esqueleto de un dinosaurio permite a los niños a aprender sobre los diferentes tipos de huesos. Clases de Kindergarten

les encantará la oportunidad de jugar en la arena, sobre todo si hay huesos de dinosaurio a encontrar. Explique que las personas que se entierran huesos de dinosaurios se llaman los paleontólogos y que utilizan herramientas especiales para excavar en busca y limpiar los huesos que encuentran. Entregue a cada estudiante una bañera o caja llena de arena que cubre varios huesos de pollo limpios y un conjunto de herramientas especiales para llevar a cabo su excavación. Las herramientas deben incluir una pequeña pala, un tamiz y un pincel. Demostrar cómo excavar cuidadosamente , tamizar la arena y la limpieza de los huesos que se encuentran . Explique que los huesos limpios se monté como un rompecabezas y se muestran en los museos para que todos disfruten . Pida a los niños a " igualar" los huesos que se encuentran a un esqueleto de dinosaurio pantalla o una hoja para colorear esqueleto de dinosaurio .
Hábitat y camuflaje

Creación de un hábitat y un rebaño de ocultar dinosaurios dará a los estudiantes de segundo grado la oportunidad de aprender acerca de las relaciones depredador-presa y el valor de camuflaje. Haga que los estudiantes se imaginan el hábitat en el que vivían los dinosaurios y el color de una página que muestra el paisaje imaginado. Siguiente darles una página de dinosaurios para colorear , dándoles instrucciones para dar color a un rojo brillante con estampado de lunares y una que se funden en el hábitat que ellos crearon. Por último , los estudiantes deben cortar los dinosaurios y pegarlas en el hábitat . Al observar su creación han ellos responder preguntas respecto a cuál de los dinosaurios es mejor camuflado y por qué, cómo camuflaje ayudaría a los animales de presa , y como camuflaje ayudarían a los depredadores. Pida a los estudiantes pensar en los animales que viven hoy que utilizar camuflaje para protegerse o para atrapar a sus presas .
Clasificación del dinosaurio

Observación de semejanzas y diferencias en una sociedad mixta conjunto de los dinosaurios va a ayudar a los estudiantes a aprender cómo los científicos clasifican los animales en diferentes grupos taxonómicos. Comience con un conjunto de 12 dinosaurios de plástico diferentes . Dibuje un círculo en una hoja grande de papel y escriba el número 12 en él para los 12 dinosaurios en el set. Trabajen juntos como clase para desarrollar una norma que divida el grupo de 12 en dos grupos. La regla debe ser simple y puede responder con sí o no y debe ser escrito debajo del círculo. (No utilice el color como una forma de agrupar a los dinosaurios. ) Dibuja dos círculos más por debajo del primer círculo con flechas que apuntan desde el primer círculo para cada uno de los dos nuevos círculos. Use la regla desarrollado por los estudiantes para colocar cada uno de los dinosaurios en su nuevo grupo. Escribe el número de dinosaurios en cada grupo en el círculo apropiado . Continúe este proceso hasta que sólo hay un dinosaurio en cada círculo. Pida a los estudiantes nombrar cada especie de dinosaurio en base a sus características, y escriben el nombre en su círculo.
Ecosistemas prehistóricos

superior los estudiantes de primaria también pueden disfrutar de un dinosaurio con temas proyectos que impliquen la investigación con materiales de la biblioteca y la Internet y un análisis comparativo de las características del ecosistema . El objetivo de este proyecto es que los estudiantes crean una representación exacta de un dinosaurio y su hábitat tras la investigación de un dinosaurio en particular. Los estudiantes deben comenzar su investigación en la escuela, y completar un diorama del hábitat del dinosaurio elegido en casa. Los estudiantes entonces llevar el diorama de nuevo a la escuela y explicar las características del hábitat en el que su dinosaurio vivió elegido y de que exista o no un hábitat similar en el planeta hoy en día. Pídales que consideren cómo el cambio climático afecta a las poblaciones de animales . ¿Pueden adaptarse a él y lo que si no pueden?