Técnicas de Estructuras Enseñanza Sílaba

Como estudiantes progresan en la escuela , que se encuentran más tiempo y palabras más complejas . Una forma de ayudar a los niños a comprender las palabras desalentadoras es a través de planes de lecciones de sílabas , de acuerdo con Wiley Blevins de Scholastic, " Revista Instructor ". Las técnicas para la enseñanza de las estructuras silábicas ellos se dividen en simples "trozos ortográficas " y las palabras de varias sílabas ayudar a decodificar , tales como "hábitat" y " subacuático ". Introducción
contar el número de sílabas .

Grupo de los estudiantes en un círculo para introducir la lección sílaba. Juntos, decir palabras de varias sílabas reconocibles , como la "madre" y " jardín ". Al decir las palabras , aplaudir con cada sílaba para romper las palabras abajo . Pida a los niños a participar en aplaudir las sílabas y luego avanzar a un vocabulario más difícil. Otra forma de introducir la conciencia sílaba está pasando fuera espejos para los niños. Dígales que mirar su boca mientras dice palabras. Comience con palabras de una sílaba , como " gato " y luego pasar a las palabras de varias sílabas , como " hermano " y " absolutamente . "
Picture Card

Use tarjetas con las imágenes para un juego con estructura silábica . Muestre a los estudiantes dos cartas que forman una palabra compuesta , que se compone de dos palabras , como " perrera ". Sostenga imágenes de un perro independiente y una casa. Pregunte a los alumnos cuántas sílabas forman las palabras y luego preguntar lo que pasa cuando una sílaba es quitado o eliminado. Tome la foto de la casa de distancia .
Patrones comunes

Educar a los estudiantes sobre los seis patrones de sílaba de ortografía comunes , una vez que han llegado a dominar los conceptos básicos de identificación y conteo de palabras de varias sílabas . Los patrones están cerradas, abiertas , r- controlada, equipo vocal , vocal e silenciosa y consonante -le . Patrones de ortografía Cerrado sílabas terminan en una consonante como " conejo ". Palabras abiertas son patrones de sílaba de ortografía que terminan en una vocal , como " violeta. " Patrones controlados -R son cuando una vocal es seguida por una "r " tales como " pájaro ". Equipos de vocales son sonidos cuando tienen dígrafos vocálicos , como ai, ay. Ejemplos de este tipo de palabras se " explican " y " retrasar ". - Vocal silenciosa e tienen sonidos largos, como "completo". Consonante -le son palabras que terminan en "le " tales como "pequeño . "
Cerrado Patrón

El patrón de ortografía cerrada sílaba se la encuentra con más frecuencia y los educadores deben pasar por lo menos una lección explicarlas. Escribe un ejemplo de este tipo de palabra que termina en una consonante , como " tela ". Dé tiempo para que los niños a examinar la palabra por sí mismos. Diga sus pensamientos acerca de la palabra para ayudar a los estudiantes. Por ejemplo , hablar como si usted está pensando en voz alta y decir: " Veo dos vocales en la palabra dividida por dos consonantes . La palabra se puede dividir en "fab" y " Ric . " Si pongo estas dos sílabas , lo entiendo " tela ". Leer la palabra junto con los estudiantes. Otra manera de aprender acerca de los patrones de ortografía sílaba cerrada es preguntar a los niños a predecir las palabras y llegar a sus propias ideas acerca de ellos antes de decir cualquier cosa para hacerlos participar en la lección.