Refuerzo Math Facts

Tarjetas ayudan a los estudiantes perforar en las operaciones matemáticas básicas , pero no siempre son agradables para los niños. Usando una variedad de métodos de refuerzo de hecho da a los estudiantes repiten la práctica para ayudar a retener la información . Los métodos de práctica diferentes cabida a los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes en el aula . Muchas de las actividades de refuerzo de matemáticas hecho son simples y eficaces para los estudiantes de todas las edades . Juegos

Juegos dan a los niños la práctica repetida sin la monotonía de tarjetas. Juegos de mesa con dos dados dan a los estudiantes la oportunidad de practicar operaciones de suma . Cada jugador tiene que sumar los números de los dados para obtener el número total de movimientos. Jugando a las cartas ofrecen otra manera de practicar las operaciones matemáticas . Una versión modificada de la guerra es un ejemplo para los pares para jugar. Cada persona tiene la mitad de la pila de tarjetas. Ambos jugadores voltean una tarjeta cada uno de sus respectivas pilas . La primera persona en llamar a la suma , diferencia o producto - dependiendo de la función matemática que esté practicando - de los dos números se queda con ambas

patrones
.

Búsqueda de patrones en las operaciones matemáticas básicas ayuda a los estudiantes se comprometen las respuestas a la memoria. Un ejemplo es aprender a contar de cinco en cinco . Los estudiantes dan cuenta de que todos los números terminan en cero o cinco. Cuando aprenden las tablas de multiplicar por cinco , van a tener un tiempo más fácil recordar las respuestas. Otra forma para que los niños recojan en los patrones es practicar las familias de operaciones en conjunto . . Por ejemplo , 4 + 6 = 10 y 6 + 4 = 10 Se puede relacionar esa familia de operaciones para los problemas de resta correspondientes , que son 10 - 4 = 6 y 10 - . 6 = 4
manipulativos
Hands -On Practice

matemáticas dan a los estudiantes la oportunidad de poner sus manos en la práctica de matemáticas hecho . Contadores simples , tales como bloques o los osos de plástico, funcionan bien para la práctica de manos en los hechos. Aquellas tarjetas que tiene a mano complementan los contadores. Con una tarjeta de memoria flash que muestra un hecho matemáticas , el niño representa el problema con los contadores . Por ejemplo , para mostrar el problema de matemáticas y cinco más siete , ella podría contar en cinco bloques rojos entrelazados y siete bloques de color azul . Conexión de los bloques de color rojo y azul, se muestra el número total de 12, mientras que todavía muestra los conjuntos individuales de cinco y siete. Para un problema de división , que comienza con el número total de contadores , como 49 . A continuación, las organiza en un número determinado de grupos, como las siete , para mostrar la respuesta al problema de la división de 49 dividido por 7 .

hechos del mundo real Práctica

matemáticas se practica a menudo en aislamiento durante los ejercicios específicos , pero la práctica en situaciones del mundo real es una manera significativa de las aprenden de memoria. El supermercado es un lugar fácil para practicar las habilidades matemáticas . Cálculo de los costos o el número de tiendas de comestibles en el carro permite la práctica de matemáticas. Por ejemplo , si usted tiene una caja de cereales por $ 4 y un paquete de carne por $ 7, el niño puede practicar la adición de cuatro más siete. Si tiene tres paquetes con ocho bollos en cada uno, el niño puede practicar la multiplicación por tres de ocho para averiguar cuántos bollos fueron comprados . Incluso viendo los números en el medio ambiente da a los niños la oportunidad de practicar operaciones básicas. Use los números en una placa de la calle para practicar suma, resta , multiplicación o división. Diga: " Esta es la calle 26 . ¿Qué se obtiene cuando se divide por seis dos? "