PECS Ordenación de Actividades

Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes ( PECS ) es una estrategia de aprendizaje para aquellos que han limitado la capacidad de comunicación , como los niños con deficiencias auditivas o autistas . Se basa en una identificación visual de objetos y utiliza una carpeta diseñada con tiras de velcro en la parte delantera para las actividades . Ayudas PECS en el desarrollo de habilidades tales como conseguir la atención de alguien antes de pedir algo o aprender a discriminar entre las fotos y el uso que para conocer la estructura básica de la oración , responder preguntas y aprender nuevo vocabulario . Cómo PECS Obras

PECS empieza con un concepto simple. Debido a que el niño no puede utilizar el habla para comunicarse de manera efectiva , se le entrega una foto del artículo que quiere. A medida que el programa continúa , el niño va a tener una pensión o carpeta con tiras de velcro y los iconos de imagen en él donde se construir frases y verbalmente comunicar sus peticiones para reforzar la conexión de la palabra hablada a los iconos de imagen . El sistema consta de seis fases y se suele utilizar en coordinación con un terapeuta del habla . Los niños deben ser capaces de identificar visualmente las cosas y tiene algunas habilidades de motricidad fina para utilizar el sistema PECS . Dentro de cada fase hay una gran variedad de actividades de comunicación para enseñar a los niños a identificar y discriminar entre los diferentes tipos de elementos y para comunicar sus necesidades con esas fotos.
Animales Sorting Actividades

Actividades de PECS clasificación con animales se pueden adaptar a la edad y el nivel cognitivo . Utilizando las tablas de tema animal, los niños podrían ordenar por responder a las preguntas . ¿Qué animal te ver en la noche ? ¿Qué animal te ve en el día? ¿Qué animales viven en una granja? Otra opción es dar una descripción física solicita como "Es blanco y peludo ", o " ronronea " o describir el ruido de un animal en particular hace .
/Casa de Ordenación de Actividades en el

las actividades en el hogar de clasificación en el programa PECS incluyen fotografías de diferentes partes de la casa para que los niños pueden utilizar las tablas para hablar de las habitaciones y lo que se usa cada uno , así como la función de los muebles en cada uno. Ordenando las actividades en la adecuación de las imágenes a las pistas o los juegos de adivinanzas se utilizan en esta actividad PECS . Niños ordenar imágenes en respuesta a preguntas tales como " ¿Dónde comer? " o " ¿Dónde duermes ? " Los juegos de adivinanzas incluyen indicaciones tales como " Me siento en el sofá. ¿En qué habitación estoy adentro? "
Tiempo Sorting Actividades

Utilizando los PECS ropa tableros tema Iniciar clima relacionadas con la clasificación , pidiéndole al niño para identificar el tiempo actual y para identificar la ropa adecuada para el desgaste . Invertir la clasificación para que coincida con el tiempo a los elementos particulares de la ropa . Otra forma de practicar es representar una sensación y tener al niño a identificar el tiempo que pueda causar y la ropa adecuada. Por ejemplo , si usted fuera a temblar , el niño identifique invierno o un suéter.
Transporte Ordenación de Actividades

Las tarjetas de transporte en el uso del programa PECS clasificar las actividades de coincidir con los juguetes , fotos y libros de cuentos imágenes. Puede hacer que el niño a clasificar las fotografías de acuerdo a las cosas que pasan en el cielo , las cosas que van en el camino o las cosas que pasan en el mar. Si usted tiene un par o un grupo pequeño de niños , hacer un juego de clasificación al pedirles que encontrar tres cosas que van en el camino y ver quién los encuentra primero .