Efectos de la trampa de los alumnos de la escuela

La deshonestidad académica incluye actos de plagio , la copia de prueba y el uso de las notas o materiales no autorizados . Tales acciones tienen efectos negativos sobre los estudiantes que duran incluso después de que el estudiante haya dejado el aula. Estudiante Comprensión

El objetivo último de la educación es enseñar ciertos conceptos y técnicas , ya se trate de fórmulas matemáticas o responder a los mensajes escritos. Cuando un estudiante hace trampa que está fallando para demostrar que entiende el material. En cambio, el estudiante falsamente afirman que capta el concepto académico , cuando en realidad no lo hace. Un profesor cree que el estudiante entiende y no sabe si se necesita instrucción adicional . Si el alumno tiene dificultades, puede que no tenga la base correcta para el trabajo más avanzado y seguirá cayendo detrás en clases posteriores , a menudo conduce a un aumento de los casos de falta de honradez.
Hábitos negativos

Cuando el engaño es repetida con éxito puede convertirse en un hábito. Estudiantes que hacen trampa aprenden que pueden recibir crédito por un mínimo de trabajo , que tiene efectos negativos en su ética de trabajo en el futuro. Hacer trampa o acortando el trabajo en un ambiente de tipo empresarial puede conducir a serios problemas profesionales , si bien afirma crédito por el trabajo de otras personas puede llevar a acusaciones de plagio , demandas o terminación. Estos eventos pueden parecer exageradas , pero la ética en el trabajo en estos escenarios es el mismo que el de hacer trampa.
Teacher Trust

Cuando un estudiante hace trampa afecta a otros estudiantes en el aula. Los profesores se sienten orgullosos cuando sus estudiantes a entender un concepto, sino que afectan a largo plazo de un engaño infantil es que los maestros son más propensos a la pregunta de si el trabajo de otros es honesto. El ambiente de la clase se pone tenso cuando el profesor se convierte en cada vez más centrado en la prevención de hacer trampa en lugar de apoyar la iluminación de los estudiantes honestos , dando lugar a la sospecha y un ambiente de aprendizaje negativo.
Peer Soporte

Cuando un estudiante hace trampa socava la relación entre todos los estudiantes . Tramposos seleccionados que obtengan calificaciones más altas que los estudiantes que trabajan honestamente crear hostilidad y el resentimiento en el aula. Estudiantes honestos sienten el aula es injusto y son más propensos a comenzar a hacer trampa a sí mismos con el fin de obtener mejores calificaciones . El resultado es un efecto de cascada , lo que socava la integridad ética y la reputación de la institución educativa.

Integridad Institucional

Los estudiantes que se gradúan de una institución en la que el engaño es común también frente a los problemas en el colegio o la búsqueda de empleo. Debido a que muchos estudiantes con altas calificaciones de la institución demuestran desinformados en su campo, los comités de admisión y los empleadores no puedan verificar que los estudiantes conozcan la información y los que no. Hay un prejuicio en contra de todos los graduados de la institución , teniendo un efecto negativo en todos los estudiantes , independientemente de la honestidad personal.