Dominio de Inglés y el uso de centros de escucha

El uso de centros de escucha para promover la alfabetización Inglés en todos los niveles de enseñanza es bastante común. Los hablantes nativos de inglés utilizan los centros para mejorar las habilidades , mientras que los estudiantes de inglés no nativos se vuelven más fluida con estudio adicional. Escuchar es una parte esencial de la adquisición del lenguaje , además de hablar, escribir y leer . Asegúrese de que su centro de escucha es un lugar acogedor donde el tiempo de escuchar es una parte regular de clases diarias de los alumnos. Jardín de infancia y la escuela primaria
estudiantes escuchan con un sistema de auriculares aula.

Jóvenes estudiantes en los grados de primaria se centran en el desarrollo de habilidades en el inglés en las áreas de la fonética , vocabulario , gramática y artes del lenguaje . Algunos estudiantes vienen de hogares de habla Inglés no nativos y entran en Inglés como segundo idioma (ESL) . En cualquier caso , los centros de escucha fomentar el mejoramiento de Inglés , ya que permiten que los niños se centraron oportunidades para el estudio individual. Usted puede preparar las actividades de escucha independientes para desarrollar las fortalezas de inglés para cada niño , utilizando sistemas de auriculares .
Middle y High School
auriculares individuales pueden proporcionar la práctica Inglés extra.

Aprendizaje Inglés a esta edad es tan variado como los jóvenes que la estudian . Algunos vienen de hogares de habla Inglés nativo . Sus actividades auditivas primarias pueden incluir el estudio de la literatura Inglés , tales como poesía , obras de teatro , cuentos y novelas. Algunos pueden necesitar trabajos de reparación con la gramática o el vocabulario Inglés avanzado. Los inmigrantes pueden mejorar la pronunciación o la gramática , escuchando programas (ELD) el desarrollo del idioma Inglés . Tener sus alumnos escuchan en pequeños grupos o con auriculares individuales puede afinar sus habilidades en inglés .
Nivel universitario
estudiantes escuchar a su maestro

. Idioma Campus centros de recursos ofrecen ordenador , multimedia, tutorías y sesiones de escucha en grupos pequeños sobre temas que van desde clases de inglés ESL para la reducción de acento o mejora. Los estudiantes internacionales a menudo buscan ayuda con Inglés conversacional y los cursos académicos . Preparación para la Universidad de Cambridge ESOL Examinations y la Universidad de Michigan MLAB evaluaciones se implementan en muchos campus en todo el mundo para los hablantes no nativos de inglés que buscan dominio del Inglés . Estos dos sistemas también ofrecen estructurada , la formación en el campus para los futuros Inglés - extranjero instructores.
Educación de Adultos
Un adulto escucha con atención .

Aprendices de inglés para adultos son diversas en su necesidades . Algunos buscan ESL e información de la ciudadanía cuando asisten a clases de inglés. Otros están trabajando para mejorar sus capacidades de inglés de negocios. Centros de escucha proporcionan muchos caminos a la fluidez Inglés para estos alumnos mayores. Podcasts con temas diseñados específicamente para satisfacer los intereses de los trabajadores adultos son algunas de las herramientas proporcionadas distintos aprendices de por vida . Organizaciones educativas estatales continúan mejorando en el centro y de las tecnologías en línea para los oyentes adultos.