Lectura de Comprensión Ideas para Padres

La comprensión de lectura es una habilidad necesaria para su hijo a desarrollar . Sin comprensión, que no puede tener éxito en todas las áreas del currículo escolar. Comprensión consiste en la fluidez, el reconocimiento de palabras y el material de comprensión. A menudo, la fluidez o capacidad de decodificar las palabras de un niño se equivoca por tener la capacidad de comprender el material de lectura. Incluso si su hijo lee con fluidez, esto no significa automáticamente que ella entiende material leído . Como padre de familia , ayudar a su hijo en casa en todas las áreas de comprensión de lectura. Nivel de lectura

capacidad de lectura y la elección de un libro en el nivel de lectura de su hijo afecta a la comprensión y la accesibilidad de texto. Selección de un texto que es demasiado fácil no va a aumentar la comprensión o habilidad. Pedirle a su niño a leer un texto que es demasiado difícil puede causar que le permite evitar la lectura o están tristes . Su hijo no será capaz de mejorar la fluidez , reconocer palabras o entender lo que se presenta en un libro que está por encima o por debajo de su capacidad . Utilice la regla de los cinco dedos . Si su hijo tiene dificultad con cinco palabras en una página (primaria ) o cinco palabras en un párrafo (Secundaria) , necesita un texto más simple.

Muchos libros se imprimen con la edad y el nivel de la cubierta o sobrecubierta. Por ejemplo , el libro La elección de clases en la Laguna del Negro por Mike Thaler tiene RL3 007-010 impresa encima del código de barras. Esto significa que es apropiado para los estudiantes de tercer grado ( RL3 ) y los estudiantes de entre 7 y 10. Si se imprimió RL3.3 . Significa tercer grado, tercer mes de la escuela . Estas reglas deben ayudarle a seleccionar un libro que es adecuado para su hijo .
Fluidez de Lectura

La fluidez es la habilidad de leer a un ritmo o velocidad constante. Incluye el tono de voz y la expresión . Lectura muy lentamente, demasiado rápido, o sin expresión puede provocar que su hijo pasa por alto o se pierda el contenido y significado. Varias estrategias le ayudarán a construir la fluidez con su hijo.

El modelado es una forma de demostrar la fluidez. Lea a su hijo con un ritmo constante y la velocidad, el cambio de su voz entre los personajes y para expresar emociones . Si no se siente cómodo leyendo en voz alta , muchas bibliotecas ofrecen libros en cinta , CD o Playaways . Algunas bibliotecas también ofrecen descargas mp3 a corto plazo. Permita que su hijo lo sigue con el texto con su propia copia del libro.

Lectura repetida le permite a su hijo a familiarizarse con un texto. Cuanto más a menudo se lee un texto , más cómodo se convertirá . Su hijo va a leer la historia con más facilidad y empezar a añadir la expresión . Una vez que el niño se familiarice con el texto , elija otra historia que contiene palabras similares.
Decodificación y Reconocimiento de Palabras

Decodificación es la capacidad de romper una palabra en pedazos más pequeños . Decodificación comienza en el jardín de infantes y se desarrolla a lo largo de la escuela primaria. A medida que su hijo crece, la capacidad de reconocer y pronunciar correctamente las palabras en base a los conocimientos previos , debería aumentar . Si su hijo tiene dificultades con la descodificación o reconocimiento de palabras , provocará una disminución de la comprensión.

Aplaudir como se pronuncia cada sílaba o sonido de una palabra nueva es una manera de ayudar a los niños más pequeños a desarrollar habilidades de decodificación . Esto permite a su niño a desarrollar la capacidad de separar las palabras en unidades más pequeñas o fonemas .

Fichas didácticas ayudan a construir la capacidad para reconocer palabras. Si su hijo está en la escuela primaria, encontrar ejemplos de imágenes con la palabra unida a construir el reconocimiento de lenguaje total . Su hijo usará esta habilidad durante la lectura de libros, el examen de imágenes para ayudar a desarrollar el significado. En la escuela intermedia , su hijo puede utilizar esta estrategia para construir el contexto y la comprensión de las palabras nuevas también.

Práctica repetida de nuevas palabras es también beneficioso . Haga que su hijo practique las listas de palabras de lectura , tales como 1000 palabras de Fry o Palabras Dolch . Si se descubre una palabra desconocida , haga que su hijo practique utilizando tarjetas de memoria flash .
Comprensión

Comprensión toma la habilidad de su niño a leer con fluidez , decodificar y reconocer palabras , y permite ella para construir el significado. Comprensión Building necesita tiempo y práctica . Una estrategia para usar en casa es volver a contar . Permita que su hijo vuelva a contar con sus propias palabras lo que lee .

El diario es un trámite escrito que no sólo mejora la comprensión, sino que también construye la capacidad de escritura . Anime a su hijo a escribir sobre su parte favorita de un cuento, una narración o una reseña del libro (¿por qué iba o no iba a recomendar el libro ) .

Preguntar pensamiento de orden superior (HOT ) cuestiona también construye comprensión. Estas preguntas van más allá de lo que su hijo lee en una página. Preguntas CALIENTES van desde (Fácil) recordar, comprender , aplicar , analizar a (más difícil ) , la evaluación , la creación . En lugar de preguntar a su hijo : "¿Quién es el personaje principal? " , Pregunta " ¿Cómo fue el comportamiento del cambio de personaje principal desde el principio de la historia hasta el final de la historia?" Pídale a su hijo que den ejemplos del texto que respalden la respuesta dada.
Home and School Connection

La comprensión de lectura no se desarrolla durante la noche. Trabaje con el maestro de su hijo para monitorear el crecimiento . Deje que su hijo elija libros que le interesan y hacen que la lectura parte de la rutina diaria de su familia . Si tiene alguna inquietud , hable con el maestro de educación general de su hijo o un especialista en lectura en su escuela . La escuela puede contar con herramientas y sugerencias adicionales disponibles para ayudarle a trabajar con su hijo en casa.