Actividades en Conejos y amp; Las liebres para estudiantes de primaria

ciencia primaria incluye los estudios de animales que se dedican de forma natural los estudiantes debido a la curiosidad y el entusiasmo a este niño de edad por lo general tiene para los animales . Muchos niños pueden pensar sólo en la imagen del conejito de tradiciones encontrada en Pascua o en las tiendas de mascotas cuando se piensa en los conejos y liebres . A través de actividades interesantes y creativos , los alumnos de primaria aprenden sobre los diferentes tipos de conejos y liebres, sus hábitos y hábitats . Compare y contraste

Mostrar imágenes de y discutir las diferencias entre los conejos y liebres con los estudiantes . Características de los recién nacidos se diferencian entre conejos y liebres . Las liebres dan a luz a bebés con la piel y la capacidad de ver y moverse. Conejos recién nacidos no tienen pelo y son ciegos al nacer . Las liebres son generalmente más grandes que los conejos. El mayor pelo crece hasta una longitud de 22 pulgadas y un peso de 10 libras . Las liebres también tienen pies y las orejas más grandes que la mayoría de los conejos . Tener la capacidad de los estudiantes hacer diagramas o gráficos comparando y contrastando los conejos y liebres comparar.
Modelos Hábitat

Discuta los hábitats de conejos y liebres con los estudiantes . Mostrar imágenes y leer libros de ciencia en conjunto para ayudar a los estudiantes en la formación de imágenes de los hábitats de conejo y liebre . Discuta los tipos de lugares en los que viven , los alimentos que comen y casas que crear . Proveer a los estudiantes con materiales tales como pequeñas cajas en las que para crear un conejo o liebre modelo de hábitat . Los estudiantes también tendrán papel u otros objetos de artesanía con la que crear los detalles de hábitat .
Conexión Literatura

Lea en voz alta la literatura infantil como " La tortuga y la Liebre " por Janet Stevens o" The Tale of Peter Rabbit " de Beatrix Potter . Antes de leer , enseñar a los niños a escuchar a ambos hechos y detalles ficción sobre la liebre o el conejo en la historia . Después de leer la historia una vez , vuelva a revisar la historia y crear una tabla de la clase con los alumnos . En la tabla , cree una columna titulada "hechos" y que tiene la "ficción " la partida. A medida que transcurre el libro de nuevo , que los estudiantes escojan detalles de la historia que pertenecen a ambos lados de la tabla .
Conejo o Liebre Diario

Después de leer en voz alta los libros , discusiones en clase y la instrucción multimedia sobre conejo y liebre hábitats , dietas, viviendas y actividades, piden a los estudiantes que imaginen que son un conejo o liebre. Los estudiantes deben pensar en características como la mayoría de los conejos y las liebres son recolectores nocturnos de ramitas, hojas y bayas de comer mientras se ve a los depredadores tales como halcones y búhos . Instruya a los estudiantes a escribir dos o tres entradas de diario de ficción como si se tratara de un conejo o liebre. Las entradas de diario deben incluir detalles sobre el conejo o liebre actividades , la dieta y el hogar .