Cómo Demostrar un Terremoto Usando JELL -O

Oleadas de energía moviéndose a través de la tierra en un terremoto puede ser un concepto difícil de entender para los niños . Fotos de las secuelas de los terremotos no muestran claramente cómo ocurrió el daño a los edificios . Una cacerola de JELL -O puede ser un modelo sencillo y atractivo salón de clases para demostrar el movimiento ondulatorio y explicar cómo se produce el daño del terremoto . Proyecto terremoto JELL -O puede ser una demostración simple para los estudiantes más jóvenes o un proyecto más experimental para grades.Things mayores que necesitará
2 Cajas JELL -O
2 sobres de gelatina sin sabor agua
taza de medición
Tazón
Spoon
9 x 12 " molde para hornear
envoltura de plástico ( opcional)
melcochas , palillos de dientes , terrones de azúcar , dominó o pequeños edificios de juguete
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Vierta la gelatina JELL -O y la gelatina sin sabor en el tazón y agregar cuatro tazas de agua hirviendo . Revuelva hasta que se disuelva todo el gelatina. Añadir cuatro tazas de agua fría y revuelva. Vierta el Jell- o en el molde y refrigere hasta que esté firme.
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Mostrar la bandeja de Jell- o y explique que representa la tierra , que se mueve durante un terremoto . Golpee suavemente o agitar la sartén para mostrar las ondas moviéndose a través de la JELL -O " tierra. " Si el pan es de metal , toque el fondo de la cacerola para mostrar ondas que se originan desde el epicentro del terremoto . Pregunte a los alumnos qué piensan que sucederá a los edificios cuando la tierra tiembla .
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Crear edificios para colocar en el suelo JELL -O . Utiliza palillos y malvaviscos para construir edificios de modelo , o usar cubos de azúcar , dominó o juguetes para representar edificios . Colóquelos en la JELL -O para crear un modelo de ciudad .
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Toque o sacuda la sartén para crear ondas en el Jell- O y observar lo que ocurre con los edificios . Comience moviendo suavemente , luego hacer un terremoto mayor. Recuerde a los alumnos que , durante un terremoto , el suelo puede moverse de la misma manera el JELL -O hace. Pídales que piensen sobre lo que está causando daños a los edificios .