Tipos de Métodos de calificación

Grados proporcionan información a los estudiantes sobre su progreso en el aula . Los maestros utilizan una variedad de métodos de clasificación para evaluar el desempeño estudiantil . La mayoría de los sistemas de clasificación se basan en resultados de exámenes y tareas, y los maestros a menudo los grados más bajos para las asignaciones finales . Los métodos de clasificación más comunes incluyen la clasificación de porcentaje, la carta de calificación , pasan - o quebrar y clasificación maestría. La mayoría de las universidades utilizan un sistema de promedio de calificaciones 4.0 ( GPA ) que se puede combinar con otro método de clasificación . Aprobación o no de

El más simple de los métodos de clasificación , Pass- o quebrar método da el maestro sólo dos opciones : pasar al estudiante al siguiente nivel , o fallan ellos y obligarlos a tomar el curso otra vez. Una calificación de aprobado podría requerir la participación mínima y la presentación de todas las tareas en un nivel satisfactorio .
Carta Grading

En este método de clasificación más utilizado , los estudiantes reciben una calificación de A , B , C , D y F. el único defecto es el grado de la letra F; todas las demás cartas están pasando . Las calificaciones con letras a menudo corresponden a un grado porcentual. Las letras pueden ser muy específico al incluir más y sus menos . Una A + , por ejemplo, podría indicar un 100 por ciento , mientras que una A indica un grado de 95-99 por ciento.
Porcentaje de calificaciones

Porcentaje de calificaciones utiliza un escala ciento basado en una combinación de "evaluación " y " práctica". La evaluación incluye ningún tipo de examen, y en la práctica significa que las tareas escolares . Ambas áreas constituyen una parte ponderada de la calificación del estudiante . La ventaja de porcentaje de clasificación es que permite a los profesores para dar a conocer las calificaciones muy específicas para el funcionamiento en diversos hitos del curso. Por ejemplo, si las tareas contribuyen el 60 por ciento de la calificación del estudiante , y los exámenes constituyen el 40 por ciento de grado de un estudiante , un profesor puede evaluar el progreso del estudiante y el dominio de un tema a través de la tarea independiente de cómo un estudiante realiza bajo la presión de prueba.

maestría Grading

el dominio de clasificación es similar al paso - o quebrar método porque mide estrictamente el dominio de un estudiante de la materia y su capacidad para seguir adelante. Hay dos grados aceptables de paso en la clasificación dominio : M y P. Los estudiantes reciben una M si demuestran dominio de un tema determinado , y una P si son llevados sin demostrar el dominio . Una calificación de F significa " fracaso", y el estudiante con este grado no se moverá al siguiente nivel . El método de los grados de maestría en pequeños segmentos de cada sujeto para dar a los estudiantes la capacidad de ver donde necesitan mejoras específicas . Otra ventaja es que permite que los estudiantes alcancen el dominio de un tema en diferentes momentos .