Lo que es importante cuando la introducción de actividades de matemáticas para niños en edad preescolar

La eficacia de las actividades de matemáticas presentarles a sus niños en edad preescolar depende de su capacidad para ayudar a conectar los conceptos relevantes para su vida cotidiana ? . Ya sea que sus estudiantes se den cuenta o no , que están rodeados de los conceptos matemáticos . El uso de objetos concretos y vocabulario adecuado , puede crear actividades de aprendizaje que se centran en las aplicaciones de la vida real . Manipulatives

Manipulatives incluyen objetos concretos que los estudiantes pueden utilizar para demostrar un concepto matemático . Estos pueden incluir contadores, geoplanos , perlas cordón o cualquier otra cosa que los niños pueden tocar y manipular físicamente . Los estudiantes preescolares deben introducirse a manipulativos antes de la actividad lectiva . Se les debe dar por lo menos una semana o dos a explorar los objetos manipulables .
Vocabulario

vocabulario adecuado matemáticas siempre se deben utilizar en la introducción de actividades de matemáticas a sus alumnos de preescolar . La página web de Kindergarten Lecciones tiene listas de palabras del vocabulario adecuados . La literatura es una forma de introducir el vocabulario de matemáticas a sus alumnos antes de introducir una nueva actividad . De los Niños Libros ilustrados sitio web ofrece varias sugerencias para todos los diferentes conceptos matemáticos .
Aplicaciones a la vida real

Cuando se introducen actividades de matemáticas a sus alumnos de preescolar , se aplican los conceptos a sus experiencias de la vida real. Cuando los niños comprenden por qué el concepto de matemáticas es importante para sus vidas , van a estar más interesados ​​en aprender y estar inmersos en la actividad . Por ejemplo , en la enseñanza de la clasificación , se puede hablar de la forma en que tienen que mantener sus juguetes separados . Explique que cuando quieren jugar con determinado juguete , será más fácil encontrarlo si se ordenan de que se los juguetes .
Paciencia

Es importante recordar que todos los niños a aprender a un ritmo diferente. En preescolar, las diferencias en las habilidades de sus estudiantes podrían parecer drástico . Un estudiante podría todavía estar aprendiendo a contar objetos , mientras que otro estudiante está sumando y restando . Esto es completamente normal. Las actividades más eficaces permiten a todos los estudiantes , independientemente de su nivel académico , se involucren .