Lectura Etapas en guardería

En el jardín de infantes , los niños están entusiasmados con la lectura . Disfrutan de que le lean , así como experimentar con la lectura. Una actividad favorita es la lectura de un libro de interpretar las imágenes y recordar la historia de las lecturas anteriores de un adulto . A través de estrategias de lectura , los niños de kindergarten comienzan a comprender los conceptos fundamentales de lectura y leer palabras sencillas e historias . Además , los niños de kindergarten a aprender a escribir el alfabeto y las palabras simples . La interacción de la lectura y la escritura mejora la capacidad de lectura de los estudiantes. Medio Ambiente

Una estrategia de lectura Alfabetización Rich es asegurar los niños de kindergarten están en un ambiente rico en alfabetización . Los niños deben estar rodeadas por las palabras y los libros , y los libros deben estar disponibles para los niños para ver y /o leer por su cuenta. Además , los niños de kindergarten deben tener numerosas oportunidades para hablar de libros y sus experiencias con la lectura o que le lean . En segundo lugar, el maestro debe leer a sus alumnos con regularidad , mediante la lectura dirigida por el maestro , compartida y guiada. Además de la instrucción formal de la lectura , los niños de kindergarten deben ser alentados a hablar y volver a contar las historias después.

Alfabéticos e impresión Principios
Los niños necesitan estar expuestos a los libros a menudo .

Aprender los principios alfabéticos es una estrategia clave de lectura para niños de kinder . Los niños deben entender la relación entre los sonidos y símbolos , aprender para que coincida con las letras y los sonidos , y darse cuenta de que las letras componen palabras. Los niños aprenden los nombres de las letras y combinar los sonidos con las letras . Además , los niños de kindergarten deben conocer los conceptos básicos de impresión . Deben entender que el material escrito se presenta de izquierda a derecha y de arriba a abajo . El ojo del estudiante debe realizar un seguimiento de esta orientación , incluso con imágenes. Por ejemplo , cuando el estudiante se muestra una imagen de un grupo de manzanas , su movimiento de los ojos debe seguir la orientación de impresión estándar.
Conciencia fonológica

Otra lectura estrategia para niños de kinder es la conciencia fonológica . Los niños de preprimaria no sólo deben entender que las palabras están compuestas de sonidos , sino que también deben diferenciar los sonidos individuales en una palabra . Además , los niños deben identificar los sonidos iniciales de las palabras , mezcla de sonidos para formar palabras , sonidos sustitutos , y reconocer los sonidos que faltan palabras. Los niños de preprimaria deben ser capaces de rimar . También deben comprender tanto sílaba y palabra consciencia . En la conciencia sílaba , los niños a identificar cuántos latidos o sílabas están en una palabra . En la conciencia palabra , entienden que las palabras son entidades individuales . Los niños de preprimaria aprenden a segmentar palabras de impresión , así como actividades de aula que ayudan a aislar palabras oralmente. Luego aprenden a realizar un seguimiento de las palabras individuales en forma impresa .
Sight Words

Una cuarta estrategia de lectura para niños de kinder está construyendo su vocabulario visual . Los niños empiezan a reconocer palabras cortas , de uso frecuente en las cajas de cereales y en los libros que se leen a ellos . También pueden reconocer sus nombres . Además de señalar resumen, palabras de uso común durante las sesiones de lectura , los profesores pueden ayudar a los estudiantes a aumentar su vocabulario visual , mostrando las palabras alrededor de la habitación . Por ejemplo , una tarjeta con la palabra " silla " se grabó a una silla .