Cómo hacer Lectura del historial en la clase más interesante

La historia es la historia de nuestro pasado; que proporciona la información de fondo en cuanto a la forma en que , como sociedad, terminamos donde estamos hoy . Puede ser difícil de transmitir a los alumnos que , sin embargo, especialmente cuando tienen que sentarse en el salón de clases y memorizar hechos y fechas con el fin de aprobar un examen . Mientras que las pruebas estandarizadas no requieren a menudo la memorización , un profesor puede hacer historia lectura y estudio interesante. Anime a sus estudiantes a ver que la historia no es sólo un montón de fechas - es un conjunto de personas y de sus vidas . Instrucciones Matemáticas 1

Personalizar historia. Para muchas personas es infinitamente más interesante para aprender las historias detrás de las personas individuales que aprender hechos . Esto se debe a que , como seres humanos , estamos naturalmente intrigados por las historias de los demás . Anime a los estudiantes a leer biografías y autobiografías y estudiar sus propios árboles genealógicos para ver si tenían parientes involucrados en cualquier acontecimiento histórico particular.
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Leer ficción histórica . Mientras que usted no puede confiar en la ficción para ofrecer una representación totalmente exacta de un período de tiempo o evento , una historia interesante puede conseguir sus estudiantes entusiasmados por aprender lo que realmente sucedió .
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Usar accesorios . Esto puede ser particularmente atractiva para los estudiantes más jóvenes . Por ejemplo , vestirse como Paul Revere y animar a los estudiantes a vestirse de la misma manera . Pídales que lean su libro de texto de historia en voz alta en el carácter.
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Visite los sitios históricos . Cuando sea posible , tomar la historia fuera del aula y para un lugar real donde se produjo un evento. Si un viaje real no es posible , considere un viaje virtual . Organizaciones como el Instituto Smithsonian ofrecen visitas virtuales de varios sitios para que la gente disfrute sin salir del salón de clases .
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Enseñar a los estudiantes que está bien no estar interesado en una parte particular de la historia . Mientras que un estudiante puede encontrar guerra fascinante , otro estudiante puede ser más intrigado por qué tipo de ropa se usa durante un período de tiempo . Todas las partes de la historia son igualmente valiosas .