Actividades para el aula autosuficiente

Un aula autosuficiente es una clase donde todos los estudiantes son de los mismos , o relativamente similares niveles , habilidades y aptitudes . Así como los estudiantes se agrupan por niveles de grados desde el kindergarten hasta el grado 12 , los estudiantes se pueden seguir divide en función de la facilidad con que captar nuevos conceptos y si el sistema escolar utiliza departamentalización . Los salones separados son comunes para las escuelas primarias o gramaticales , y las actividades de los estudiantes llevan a cabo todos los días deben ayudarles a adaptarse a la rutina de la escuela , aprenden a lidiar con las figuras de autoridad y mejorar su autoestima . Se utiliza Circle Tiempo

El tiempo del círculo para comenzar el día en el preescolar , jardín de infantes y muchas aulas de la escuela primaria . Al inicio de la jornada escolar , los niños se reúnen en un círculo para recitar canciones, la fecha y hablar del tiempo . Los maestros también pueden hablar sobre un aspecto del tema semanal cada día durante la hora del círculo . La clase también podría utilizar este tiempo para revisar los conceptos del día anterior , o conceptos lluvia de ideas relacionadas con el tema siguiente . Por ejemplo , si su tema es la vida en una granja , es posible recitar "Old MacDonald tenía una granja " y hablar de lo que la gente consigue los alimentos , como la leche , queso, huevos y carne de res , y de la cual los animales . El tiempo del círculo ayuda a los estudiantes sienten que son una parte de la clase y fomenta la participación desde una edad muy joven .
Alfabetización

En los Estados Unidos, los niños suelen aprender a leer libros sencillos en el primer grado . En preescolar y jardín de infantes , es normal que los niños sean capaces de escribir su nombre y recitar el alfabeto . También deben ser capaces de reconocer las letras que comienzan las palabras conocidas , como " A" para la " manzana " o " M " para " mono. Alfabetización es parte del ambiente de clase autónoma de acuerdo con el nivel de habilidad de los estudiantes . Conforme los niños crecen , la brecha entre los niños que pueden leer y los que tienen dificultades para leer en voz alta o que pueden ser disléxico crece, pero en el jardín de infantes y escuela primaria , toda la clase se impartirá los mismos conceptos por el mismo profesor .

Juegos

los juegos son quizás el aspecto más común de todos los salones separados Ellos ayudan a promover la sana competencia; . niños aprenden a trabajar en equipo y ser ganadores y perdedores de gracia . Juegos en clases autónomas también ayudan a los niños gastan energía , Get Silly y ser creativo, lo cual es importante para la construcción de la confianza en los jóvenes estudiantes . los maestros deben conocer las fortalezas y debilidades de cada niño en su clase , que también hace que es posible mezclar los niveles de habilidad en una clase independiente. Esto es esencial para la dinámica de clase , ya que asegura que cada niño puede ser parte de un equipo ganador de vez en cuando .
Numeracy

Al igual que la alfabetización , la diferencia de aquellos que son fácilmente competentes en matemáticas y los estudiantes que no están crece con la edad . En la educación primaria , los niños se les enseña a escribir los números y contar con los dedos . Por lo general , aprenden a contar hasta 10 y practicarán la escritura números junto con el aprendizaje del alfabeto. Para niños mayores de preescolar y kindergarten , contando incorporar ejercicios en el círculo de la mañana y la actividad de un conteo en la hoja de trabajo diario durante la lección . Si usted no usa hojas de trabajo o tiempo de clase formal , enseñar a los niños una canción de contar como " One, Two Buckle My Shoe " para ayudar a revisar estos conceptos de una manera atractiva .