Actividades quinto grado en el área de paralelogramos

Un paralelogramo es cualquier forma de cuatro lados donde dos pares de líneas de igual longitud de los tramos paralelos entre sí . Hay cuatro formas diferentes que se pueden clasificar como paralelogramos : cuadrados, rectángulos, rombos y romboides . El área de todos ellos se puede encontrar multiplicando la longitud de la base por la distancia entre la línea paralela de la base, la altura . Aprender sobre el área de paralelogramos ofrece quinto grado con una introducción a la identificación de las propiedades geométricas de los polígonos. Paralelogramo introductoria Hoja

Después de introducir el concepto de paralelogramos a su clase , cree una hoja de trabajo con 10 o más ejemplos de diferentes paralelogramos con la base y la altura , claramente indicadas. Los estudiantes encuentran el área de cada paralelogramo , a continuación, pasar a otra sección . En la siguiente sección , los estudiantes encuentran la base y la altura usando los gobernantes . Una vez terminado , pida voluntarios estudiantes de 5to grado para compartir respuestas y repasar todos los errores o preguntas .
Construcción Papel Parellograms

Con una regla , los estudiantes cortaron tiras pareadas de construcción papel con diferentes longitudes. Los estudiantes hacen rectángulos de las tiras y utilizan perforadoras en los puntos donde las líneas se encuentran. Entonces , los estudiantes sujetan el punto libremente junto con sujetadores de latón. Pida a los estudiantes para sostener su rectángulo completado y mirar el espacio vacío . Pida a los estudiantes que se desplazan dos lados paralelos de distancia el uno del otro , la creación de forma romboidal y miran el espacio vacío . Explique que la cantidad de espacio vacío es el mismo en ambos, sólo los cambios de forma.
Caja -Grid paralelogramos

Dibuja tres rectángulos de diferentes tamaños y la sección en cajas como en la representación gráfica de papel . Proporcionar a los estudiantes copias de los rectángulos y hacer que recortarlas. Pida a los estudiantes para calcular el área de los rectángulos contando el alto y el ancho del rectángulo en el número de cajas y multiplicando juntos. Los estudiantes cortan un triángulo rectángulo de un lado del rectángulo y el lugar boca abajo en el lado opuesto , creando un romboide . Explique que el área del nuevo paralelogramo es el mismo , ya que no hay más cajas en la nueva forma.
Classrooom paralelogramos

Distribuir gobernantes y papel a todo el mundo en el salón de clases . Pida a los estudiantes a mirar alrededor de la habitación y encontrar cinco ejemplos diferentes de paralelogramos . Utilización de las reglas , los estudiantes miden la base y la altura de estos paralelogramos para encontrar las áreas . Escribe la ecuación A = bxh en el tablero, usando solamente las letras en lugar de la forma escrita completa para ayudar a los estudiantes a recordar el significado de la ecuación por su cuenta. Los estudiantes pueden compartir ejemplos con la clase una vez terminado.