Cómo establecer límites con estudiantes

Establecer límites con los estudiantes es acerca de la definición de los límites de la conducta aceptable e inaceptable . El establecimiento de esas fronteras implica la definición de los roles de alumno y maestro , así como el establecimiento de directrices para la interacción en el aula y el comportamiento . Ya sea en la escuela primaria , la escuela secundaria o la universidad, el establecimiento de límites es la clave para una sólida gestión del aula y garantizar un ambiente de aprendizaje positivo . Instrucciones Matemáticas 1

Desarrollar un conjunto de reglas de la clase . Ideas podrían incluir completar clase y las tareas a tiempo, no jurar o golpear y ser cortés con el personal y los estudiantes . Mostrar las reglas en un lugar visible en la clase y asegurarse de que los estudiantes sean conscientes de las consecuencias de romper una regla , como una detención o llamar a los padres .
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Enseñar a los estudiantes la diferencia entre aceptable y comportamiento inaceptable por el uso de ejemplos basados ​​en escenarios . Ideas para escenarios de comportamiento aceptables incluyen pedir a un profesor en busca de ayuda con la tarea y reportar un incidente de intimidación. Para un comportamiento inaceptable , que podría describir una situación en la que un estudiante abraza a un maestro o interrumpe otro estudiante mientras él está hablando . Los estudiantes deben identificar si un ejemplo muestra un comportamiento aceptable o inaceptable y luego a explicar la razón de cada elección. Asegúrese de que las respuestas erróneas son corregidos y explicados completamente por lo que los estudiantes entiendan por qué se considera un comportamiento particular es aceptable o inaceptable .
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Respetar los límites institucionales de su escuela al no permitir que los estudiantes para romper las reglas , no dejando a los estudiantes sin supervisión o no se preparan adecuadamente para las lecciones. Estos son importantes para demostrar y desarrollar su integridad profesional como profesor.
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Evite discutir asuntos muy personales con los estudiantes , al igual que las relaciones o las finanzas . Cumplir con las conversaciones que están relacionados con la clase o en casa será recordar a los estudiantes que usted es una figura de autoridad en lugar de un amigo . Pida a los estudiantes sólo para hablar de asuntos personales fuera de las aulas .
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Hay que ser profesional al utilizar las formas digitales de comunicación. Evite hacerse amigo de los estudiantes en las redes sociales . Asegúrese de que los estudiantes utilizan otras formas de comunicación , como el correo electrónico , para discutir el trabajo de clase y no para la conversación general.
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Enseñar a los estudiantes a respetar el espacio personal y la privacidad al no acceder a vestuarios, bolsas o elementos que pertenecen al personal oa otros estudiantes . Anime a los estudiantes a pedir permiso antes de utilizar el equipo de otra persona , como un bolígrafo o un lápiz ( ver referencia 2 ) .