Conversión Métrica Actividades

U.S . los estudiantes no usan unidades métricas en su vida cotidiana , pero se encuentran con unidades métricas en publicaciones impresas y en línea , como el resto del mundo utiliza el sistema métrico decimal . Es importante para los estudiantes de la escuela media , por encima de que pueden hacer multiplicaciones y divisiones con facilidad , para saber cómo convertir entre la métrica y los Estados Unidos los sistemas consuetudinarios . Usted no tiene que pedir a los estudiantes a memorizar las tablas de conversión , como ejercicios prácticos son más eficaces . Longitud objetos ' con unidades métricas

gobernantes centímetro de papel de impresión de la & quot ; Vendian Systems & quot ; o & quot ; sitios web TeacherVision o & quot ; PrintARuler.com & quot ; y distribuirlos a los estudiantes . Pida a los estudiantes para medir la longitud de un artículo personal , como un lápiz o un cuaderno , tanto con su gobernante regular y la regla de centímetros de papel . Instruya a los estudiantes a dividir el valor centímetros por el valor pulgadas y viceversa . Los resultados deben ser 2,54 y 0,4 respectivamente . Estos dos números muestran la relación entre pulgadas y centímetros .
Peso corporal en kilogramos

Utilice una balanza para pesar libras en el aula . Instruya a los estudiantes a tomar turnos y medir su peso corporal . Cada estudiante escribe su peso corporal en un cuaderno. Escribir en la pizarra: . & Quot ; 1 libra equivale a aproximadamente 0,45 kilogramos & quot ; Instruya a los estudiantes a multiplicar su peso corporal por 0.45 para determinar el valor de la métrica . Instruya a los estudiantes a dividir su peso en libras por su peso en kilogramos para averiguar cuántas libras es igual a 1 kilogramo.
Largo Distancias

Al medir largas distancias , usamos los pies o metros , no pulgadas, mientras que en el sistema métrico , kilómetros se utilizan para distancias superiores a 1.000 metros . Dibuja un avión en el tablero, que volaba a 20.000 pies , y un mariscal de campo que lanza un pase de 50 yardas . Escribir en la pizarra: & quot ; 1 pie es de 0,3 metros ; un metro es de 0,91 metros . & quot ; Instruya a los estudiantes para determinar qué tan alto el avión vuela en metros (que es de 6.000 metros o 6 kilómetros en este ejemplo ) y la longitud del paso ( 45,5 metros ) .
Temperatura

La temperatura en los Estados Unidos se mide en grados Fahrenheit , mientras que el sistema métrico utiliza grados Celsius - más comúnmente - o Kelvin . Divida la pizarra en tres secciones : en la primera sección de la escritura izquierda & quot ; Deducir 32 & quot ; en la parte superior y el & quot ; Añadir 32 & quot ; en la parte inferior . En la segunda sección , escribir & quot ; Multiplicar por 5 & quot ; en la parte superior y el & quot ; Dividir por 5 & quot ; en la parte inferior . En la tercera sección de escritura & quot ; Dividir por 9 & quot ; en la parte superior y el & quot ; Multiplicar por 9 & quot ; en la parte inferior . Pida que los estudiantes se mueven de izquierda a derecha y siga las instrucciones que aparecen en la parte superior para convertir grados Fahrenheit a Celsius . convertir de Celsius a Fahrenheit , instruir a los estudiantes a moverse de derecha a izquierda y siga las instrucciones . Pida a los estudiantes uno a la vez , a escribir sus respuestas en la pizarra .