Actividades para la conversión de Medidas

Los Estados Unidos es la única nación industrializada utilizando un sistema primario de medida que no sea el sistema métrico . Sin embargo , muchas disciplinas y campos de estudio , sobre todo en matemáticas y ciencia, hacen uso de unidades métricas , haciendo de conversión de medidas una habilidad esencial . Muchas escuelas secundarias enseñan conversiones de medidas para preparar a los estudiantes para trabajar con diferentes sistemas de medición; en su clase de actividades que requieren los estudiantes para aplicar las reglas y fórmulas de conversión de medidas refuerzan esta instrucción . Conversiones líquidos

Haga que los estudiantes crean un vaso de plástico o cilindro de medición de una jarra grande de plástico o frasco de vidrio . Instruya a los estudiantes a verter Americanos ( fl oz , pintas y cuartos de galón ) y las medidas Métrico ( mililitros y litros ) en el recipiente y dibujar líneas paralelas en el lanzador con un marcador permanente , indicando las mediciones. Visualizar mediciones de líquidos en la parte delantera de la habitación - por ejemplo , una taza de café rotulada 6 oz " - Y que los alumnos adivinen la métrica o la conversión de América sin necesidad de utilizar una fórmula , para practicar medir conversiones aproximadas . Mostrar un gran volumen, tales como galones , y que los estudiantes calculen cuántas unidades pequeñas (mililitros , por ejemplo) que se necesita para igualar el galón.
Peso Conversiones

Dar a los estudiantes los pesos ( en gramos , onzas , kilogramos o libras) de diferentes objetos de todo el salón de clase y haga que calculen las conversiones de gramos a onzas y kilogramos a libras . Asignar a los estudiantes a pesar de diversos objetos en el hogar , tales como tres latas de sopa , un libro pesado o una mascota cooperativa; desafían a los estudiantes vengan a clase preparados para dar ambos pesos americanos y métricas durante diez objetos encontrados en su casa . Para la práctica adicional, pida a los estudiantes calcular el número de unidades más pequeñas (gramos o onzas , por ejemplo) en los pesos más grandes , por ejemplo , haga que calculen los gramos , onzas , libras y kilogramos en una caja de libros .

longitud o distancia Conversiones

Proporcionar a los estudiantes con las fórmulas para convertir las mediciones de longitud básicos . Jugar bingo, que tienen los alumnos que marquen en una tarjeta de bingo las respuestas a conversiones de medidas . Por ejemplo , dar la clave "1 pulgada " para que los estudiantes marquen la casilla " 2,54 centímetros ". Utilice las mismas respuestas para crear cada tarjeta, pero ellos revolver de manera que no hay dos cartones de bingo son los mismos . Haga que los estudiantes creen sus propias cintas de medición con mediciones del sistema americano y métricas marcados en cada lado respectivamente . Dar a los estudiantes problemas de palabras para resolver usando conversiones distancia . Por ejemplo , pregunte " Sarah corrió de seis millas. ¿Cuántos pies y kilómetros hizo ella Run " ?
Además Práctica

Divida la clase en dos y han acercar a los estudiantes la junta de dos en dos (un estudiante de cada equipo ) . " . 1 oz y 28,35 gramos " Da dos mediciones en voz alta , como que los estudiantes marcan la relación entre las figuras , el uso de los símbolos de mayor que, menor que , o igual a , que les permite utilizar el tablero para calcular manualmente las conversiones; respuestas correctas puntuarán un punto para el equipo del estudiante . Haga que los alumnos a organizar medidas en orden , como " , una onza, " " 28 gramos " y " un kilogramo , " de menos a más a más . Divida la clase en tres partes y asigne a cada grupo para componer un problema de palabras basado en el volumen de líquido , el peso o la longitud /distancia; crear una hoja de problemas verbales de los estudiantes y hacer una copia para cada estudiante para completar en clase o como tarea.