Lección Primaria Planes de Geometría

Geometría no tiene que ser enseñado con sólo papel y lápiz; se puede enseñar utilizando modelos concretos y ejemplos cotidianos para agarrar el interés de sus estudiantes . Haga que el aprendizaje divertido y significativo para sus estudiantes de primaria para enseñar con eficiencia y eficacia los conceptos geométricos . Planes de lecciones de geometría que incluyen representaciones visuales , como parte de la prestación de instrucciones de todo tipo de alumnos. Modelado Perímetro y área

Utilice clips o otras unidades no estándar para medir el perímetro de un escritorio , de libro o el aula . Utilice reglas o cintas métricas para medir los mismos objetos . Pida a los estudiantes para registrar cada medición lado ya que miden . Los estudiantes comparan las mediciones en el perímetro a la conclusión de que el perímetro es la suma de todos los lados. Haga que los estudiantes miden las áreas de los elementos utilizando de 1 pulgada , de 1 pie o 1 yarda baldosas cuadradas . Cubra las áreas con las baldosas y contar los azulejos utilizados para cubrir el tema . Los estudiantes registran el número de baldosas utilizada, la anchura y la longitud a la conclusión de que la longitud del área es multiplicado por la anchura . Repita con diferentes elementos o usar papel cuadriculado de 1 pulgada para dibujar y medir sus propias rectángulos.

Volumen Modeling

Uso rectangulares o cajas cúbicas y de 1 pulgada cubos a explorar volumen. Dar a los estudiantes una caja y tienen a predecir el número de cubos de 1 pulgada que se necesita para llenar la caja . Los estudiantes llenan la casilla y comparar la estimación de la cantidad real de los cubos . Extienda la actividad para los estudiantes de mayor edad al tener que grabar la longitud , anchura y altura de la caja y luego contar el número de cubos utilizados para llenar la caja . Los estudiantes manipulan los números para concluir que las dimensiones multiplican igual el volumen de la caja .

Unidades de medida

Haga que los estudiantes utilizan los gobernantes , palos yarda , metro palos y cintas métricas para comparar mediciones y hacer conclusiones . Pida a los estudiantes que guían preguntas , como " ¿Cuántos gobernantes son igual a una vara de medir ? ¿Cuántos centímetros hay en 1 yarda? ¿Cuántos pies hay en 1 yarda ? " Haga que los estudiantes ponen una vara en el suelo y se encuentran los gobernantes de extremo a extremo junto a ella para determinar cuántos gobernantes son igual a una vara de medir y el número de pulgadas o pies están en 1 yarda . Repita con otras medidas y el sistema métrico . Usar escalas , pesas oz y gramajes para comparar las mediciones de peso . Permitir a los estudiantes para hacer conclusiones sobre las conversiones y las cantidades iguales.
Formas bidimensionales y tridimensionales

Proporcionar a los alumnos modelos de la forma y los artículos para el hogar , tales como latas y cajas . Permita que los estudiantes describen las formas en función de sus características , incluyendo lados (bordes) , ángulos y caras . Haga que los estudiantes miran los modelos tridimensionales y encontrar las formas de dos dimensiones de las que se construyen . Permita que los estudiantes construyen sus propias formas que utilizan redes de papel - modelos bidimensionales que pueden recortarse y pegarse para formar figuras tridimensionales . Dar a los estudiantes un conjunto de bloques de patrón para evaluar . Pida a los estudiantes a elegir una forma, como un paralelogramo , y tratar de hacer una forma congruente con formas que son diferentes de su elección original . Los estudiantes que elijan un paralelogramo deben encontrar que un cuadrado y dos triángulos se pueden utilizar para formar un paralelogramo congruentes. Los estudiantes deben registrar sus resultados y discutir .