Estrategias para Resolver Problemas de Tercer Grado Palabra

problemas de matemáticas ayudan a los niños a aplicar las habilidades matemáticas prácticas para cada día situaciones de la vida . Además , desarrollan habilidades lógicas y de razonamiento de los niños. Tradicionalmente, sólo el sonido de la frase , " problemas de matemáticas " envía el miedo en los corazones de muchos niños. Sin embargo , hay varias estrategias para ayudar a los estudiantes, especialmente los niños de tercer grado , que superan fear.Use Ayudas visuales

Los estudiantes de tercer grado están pasando de pensamiento concreto al abstracto. Si necesitan ayuda con este proceso , el uso de ayudas visuales para que puedan ver lo que el problema se parece. Por ejemplo, use un problema como el siguiente. Clase de la Sra. Smith planea ir a la feria y quiere saber la cantidad de autos que necesitan para tomar. Si 32 estudiantes de plan de clase de tercer grado de la Sra. Smith para asistir y cuatro estudiantes pueden caber en cada vehículo , la cantidad de autos necesitará la clase? El maestro puede realmente mover físicamente los 32 niños en grupos. También puede dibujar puntos para representar los hijos o usar canicas o monedas. El punto es el uso de un objeto concreto para ayudar a los niños a entender los nuevos conceptos .
Hable Los

explicar a los niños cómo resolver el problema de la palabra , paso a paso . Algunos problemas de palabras para los estudiantes de tercer grado requieren solamente un paso , como los problemas de multiplicación y división . Otros requieren habilidades de razonamiento más avanzados. Mostrar a los niños cómo resolver cada fase del problema . Entonces , darles el mismo tipo de problema , cambiando los números y posiblemente la situación . Con el problema anterior , ahora se podría decir, " 42 bichos quieren encontrar hogares. A ellos les gusta la vida en las hojas , en grupos de seis . ¿Cuántas hojas se tienen que encontrar? "
Uso Repetición

Usar varios ejemplos del mismo tipo de problema , si es necesario . No hay que esperar a los estudiantes a comprender los nuevos conceptos en un solo día . Sigue repitiendo el mismo tipo de problemas en conjunto hasta que los niños entienden. Si no hay suficientes ejemplos para que los niños entiendan el problema de palabras , crear una propia. Utilice objetos familiares , como monedas , animales, comida , tiempo y mediciones. Cuando los estudiantes pueden relacionarse con ejemplos. que le ayudará a resolver los problemas con mayor facilidad.
Crea Tu Propia

Pida a los estudiantes hacer sus propios problemas de palabras . Vea cómo creativo que puede ser. Cuando necesitan para llegar a sus propios problemas y resolverlos , ya sabes que entienden el concepto . Adoptar un enfoque diferente. Los estudiantes de tercer grado como para compensar los problemas con una respuesta específica , como por ejemplo 13 . Cuando por primera vez probar este ejercicio, los problemas serán básicas . Pero a medida que progresan , crearán problemas matemáticos más complejos. Anime a sus intentos , aunque la solución es errónea , por lo que aprenden a disfrutar el proceso .