Enseñando a los Niños Acerca de Energy Sound

Enseñar a los niños acerca de la energía de sonido les da una mayor comprensión del mundo que les rodea y cómo viaja el sonido a través de diferentes materiales. El sonido es creado por las moléculas de aire que chocan unas con otras , provocando una reacción en cadena que impulsa el sonido aún más . Si el aire no tenía ambiente , no sería posible que el sonido para viajar; las moléculas en el aire y los materiales como la madera , el agua , el metal e incluso el gas que permiten al sonido viajar . Los niños pueden aprender sobre la energía del sonido al escuchar y crear sonidos utilizando diversos materiales e instrumentos. Ejercicios de sonido identificación

aula para promover el aprendizaje incluyen dejar que los niños crean dibujos o tomar notas acerca de diversos sonidos que se escuchan al aire libre. Al describir un sonido, los niños pueden identificar si el tono suena alto o bajo y describir el nivel de volumen del tono. Por ejemplo, una excavadora puede tener un tono bajo y fuerte , mientras que un pájaro puede tener un tono alto y suave. Los estudiantes también pueden sentarse y concentrarse un sonido específico en un momento .
Time Travel

Existen diferentes tipos de materiales se puede utilizar para ilustrar cómo viaja el sonido . Wood, un vaso de agua o un gran cubo de hielo congelado puede ilustrar estas propiedades. Los estudiantes pueden probar diferentes maneras de crear sonido , por ejemplo, golpear cada elemento con una varilla de madera , para escuchar cómo cambia la energía del sonido. El bloque de madera se ralentizará el sonido de más de una sustancia líquida; sonido en movimiento a través del aire es la más rápida y directa . El objetivo de esta actividad es escuchar cómo la textura de los cambios de sonido y cómo el sonido se distorsiona la energía cuando se encuentran con diferentes objetos.

Instrumentos de Cuerda

Sound energía vibra las cuerdas de un instrumento de cuerda haciendo que resuenan dentro de una cámara acústica . La energía entonces rebota alrededor dentro del instrumento que crea tono característico del instrumento. Si no hubiera una cámara para el sonido a rebotar contra , sería disipar más rápidamente en el aire . Sin la cámara , el sonido no hace resonancia y resonancia . Los profesores pueden exponer a los niños a diversos instrumentos de cuerda para mostrar como el tamaño, la forma y el material de la cámara cambia el sonido producido por las cuerdas.

Instrumentos de Viento Metal

Instrumentos de Viento Metal se denominan así porque de la aleación de metal que se utiliza para crear el instrumento . Instrumentos de metal utilizan las vibraciones creadas por el aliento y los labios del intérprete para hacer una variedad de sonidos . La boquilla del instrumento ayuda a enfocar y dirigir la energía del sonido a través del instrumento . Los profesores pueden hacer que los estudiantes escuchan los sonidos hechos por diversos instrumentos de metal y experimentar con la fabricación de sus propios sonidos en ellos.