Exégesis Vs . Docencia Expositiva

Exégesis y estilo de enseñanza expositivo son dos modos de enseñanza que están relacionados , pero un poco diferente. Mientras expositiva hace hincapié en la descripción y análisis de los materiales de enseñanza para generar comprensión básica del estudiante , la exégesis hace hincapié en la descripción y análisis de los materiales de enseñanza para generar comprensión crítica de los estudiantes. Como Robert Thomas , profesor de Nuevo Testamento en el Seminario del Maestro señala, las sutiles diferencias entre la exposición y la exégesis se consideran comúnmente en la predicación , aunque estas mismas diferencias se mantienen para las teorías de enseñanza también. En esencia , cuando se utiliza la enseñanza estilo expositivo , los maestros presentan la información para que los estudiantes absorban y el recuerdo. Cuando se utiliza la enseñanza estilo exégesis , los maestros presentan la información para los estudiantes de experimentar y usar. Aunque son sutilmente diferentes entre sí , de exposición y de la enseñanza del estilo exégesis a menudo son complementarias entre sí en el mismo salón de clases . Diferencias sutiles

enseñanza- estilo expositivo explica un tema , generalmente a través de dar una conferencia , para que los estudiantes absorban y su posterior recuperación . Enseñanza- estilo Exégesis explica un tema en su contexto real , por lo general a través de actividades prácticas , para que los estudiantes experimentan y usan en su vida cotidiana después. Por ejemplo, un profesor de matemáticas que emplea la enseñanza al estilo expositivo podría enseñar a sus estudiantes las tablas de multiplicar , en un esfuerzo para que puedan multiplicar números pequeños. Por otro lado, un profesor de matemáticas que emplea la enseñanza al estilo de la exégesis podría enseñar a sus estudiantes cuando es apropiado utilizar la multiplicación en los escenarios de la vida real , tales como la determinación de la punta o averiguar qué cantidad de material de construcción determinado que se necesita. En "Democracia y Educación", el psicólogo y educador John Dewey sostiene que la enseñanza expositiva explica el material con el objetivo final de que los estudiantes comprendan dicho material , la exégesis en la enseñanza explica el material con el objetivo final de hacer que los estudiantes interpretan o analizan el material.

Análisis

enseñanza- estilo expositivo anima a los estudiantes a analizar un tema a fin de comprender sus complejidades y detalles. Enseñanza- estilo Exégesis anima a los estudiantes a analizar un tema para entender su relación con otros temas , así como la vida cotidiana. Por ejemplo , un profesor de Inglés podría haber sus estudiantes escribir un ensayo expositivo analizar la trama y los personajes principales de un cuento que leen en su clase. Él podría entonces pedir a sus alumnos que escriban un ensayo exégesis que analiza cómo los personajes de la trama y de los principales de la misma historia corta conectan con los datos biográficos o históricos en relación con el autor . Estilo expositivo y la exégesis enseñanza tanto animar a los estudiantes a analizar los temas , aunque los propósitos detrás de este análisis es un poco diferente . Pedagogo crítico Paulo Freire sostiene que la enseñanza expositiva hace hincapié en el análisis del tema en cuestión , mientras que la exégesis enfatiza el análisis del tema en su contexto.

Interpretación

estados Dewey que expositiva y estilo exégesis punto la enseñanza de uno a en el punto de la interpretación. Por ejemplo, un profesor de historia mediante la enseñanza de estilo expositivo presentársela fechas y hechos básicos acerca de la guerra de Vietnam , mientras que un profesor diferente, utilizando la enseñanza estilo exégesis podría presentar estos datos y fechas y alentar a sus estudiantes a considerar cómo y por qué la información presentada es relevante para los tiempos modernos . Este último profesor presenta material que requiere la interpretación reflexiva y la eventual aplicación.
Crítica

Tanto Dewey y Freire coinciden en que la enseñanza de estilo expositivo y la exégesis también a punto de manera espectacular en términos de la grado en el cual el primero no hace hincapié en la crítica, mientras que el segundo lo hace. Un profesor de ciencia que emplea el estilo expositivo podría moverse a través del capítulo de un libro de texto de ciencia de forma rápida y sin problemas, sin detenerse a cuestionar cómo se ha recopilado o presentado la información . Ese mismo maestro sería cambiar los modos de enseñanza estilo exégesis si tuviera que animar a los estudiantes a cuestionar la veracidad de la información contenida en el libro de texto . Los estudiantes podrían preguntarse si la información está actualizada , si los investigadores citados tienen ningún sesgo . De esta manera , la enseñanza del estilo exégesis requiere que los estudiantes a participar en la crítica reflexiva de la información que se presentan en una clase , así como la manera en que se presenta la información.