¿Cómo funciona la Percepción Visual afectar el rendimiento escolar

? Con la excepción de los campus de inscripción abierta , escuelas de diferentes tipos que van desde preescolar a escuelas de medicina utilizan exámenes de detección como criterio para la selección de estudiantes . Exámenes como la Prueba de Habilidad No Verbal Naglieri utilizado para la colocación en programas para estudiantes dotados y talentosos , y el examen de aptitudes perceptivo utilizado principalmente para las escuelas dentales dependen en gran medida de la habilidad visual espacial . Un estudio publicado en agosto de 2010 en el " Diario Internacional de la Ciencia y la Educación Matemática " indicó que la percepción visual es fundamental para la comprensión de muchos conceptos a través de los planes de estudio . Preescolar
habilidades motoras y percepción visual se integran en el preescolar .

A nivel preescolar, los estudiantes están obligados a copiar las letras, los números y las formas como una introducción a la caligrafía . De acuerdo con un estudio publicado en el " Journal of Behavioral Optometría" en septiembre de 2012 , una reproducción precisa con lápiz y papel requiere un preciso control visual-motora y las habilidades de dibujo. Esto es en realidad la integración y coordinación de la percepción visual y la motricidad . El estudio también indicó que el rendimiento del motor de integración visual de la primera infancia está relacionado con el rendimiento académico posterior.
Elementales
habilidades de lectura dependen de la percepción visual.

En grados de primaria , el enfoque de instrucción es aprender a leer. De acuerdo con un estudio publicado en diciembre de 2011 en el " Anales de la dislexia " desarrollo de la lectura requiere que los estudiantes vincular forma y significado hablada de un idioma a sus símbolos escritos . El estudio también sugiere que las habilidades de lectura dependen de la percepción visual. La percepción visual es la base para el rendimiento escolar , sobre todo en la escuela primaria superior cuando los estudiantes pasan de aprender a leer a leer para aprender .

Secondary
estudiantes están obligados a aplicar la percepción visual de formas nuevas.

vez que los estudiantes se meten en séptimo grado en adelante , cada sujeto es especializado y enseñados por un maestro diferente . Los cursos de matemáticas y ciencias profundizar en conceptos abstractos , y los estudiantes están obligados a aplicar la percepción visual de formas nuevas. En el nivel secundario , la percepción visual puede ser caracterizado como la visualización espacial , o imaginando algo mental , y orientación espacial, que es la rotación mental de objetos. De acuerdo con el estudio publicado en agosto de 2010 en el " Diario Internacional de Ciencias y Matemáticas de la Educación" los estudiantes que tienen un bajo nivel de percepción visual se encuentran en desventaja en la ciencia.
Post Secondary
percepción visual aumenta con la edad .

Para matemáticas y ciencias mayores, estudiantes de medicina y odontología estudiantes , la percepción visual se relaciona con el rendimiento en la fase inicial de su formación. Los estudiantes con la capacidad de percibir las relaciones espaciales pueden tener una ventaja al interpretar y organizar mentalmente la información durante las tareas simuladas. La percepción visual también puede afectar el desempeño estudiantil en las pruebas preliminares , después de los ensayos , exámenes parciales , exámenes finales y las actividades de laboratorio . La buena noticia es que la percepción visual aumenta con la edad , porque los estudiantes de más edad se involucran en el trabajo del curso más abstracto y se encuentran con el pensamiento visual-espacial con más frecuencia , la mejora de las oportunidades para un exitoso rendimiento académico .