¿Cómo Estatus Socioeconómico interferir con un Niño que hace el bien en la escuela

? Los estudios sugieren que el estatus socioeconómico tiene un gran impacto en el rendimiento de un niño en la escuela . En general, los estudiantes de familias más pobres van a la zaga de sus pares más ricos en lo que respecta a los indicadores clave de desempeño de la escuela , incluyendo resultados de exámenes y graduación . El nivel socioeconómico afecta el desempeño educativo de un niño por una variedad de razones sociales, económicas y emocionales. Los problemas del desarrollo en la infancia

El nivel socioeconómico comienza afectando el desempeño educativo de un niño antes de que él entra en preescolar. Etapas críticas de desarrollo se alcanzan antes de la edad de 3, y en el caso de las familias pobres , los entornos inestables y la falta de recursos frustrar este desarrollo. Las investigaciones demuestran que los bebés necesitan hogares seguros , estables y previsibles , un cuidador principal , de 10 a 20 horas de una interacción armoniosa y el enriquecimiento a través de actividades complejas para desarrollarse correctamente. En el caso de los niños más pobres , casi todos estos elementos están ausentes en la infancia , lo que limita su capacidad de crecer las células del cerebro y desarrollar madurez . Esto los lleva a quedarse atrás en la escuela desde el principio.
Por qué Participación de los Padres Matters

participación de los padres en el desarrollo y la educación juega un papel crucial para el éxito educativo de un niño. Esto sigue siendo así más allá de la infancia y durante toda la duración de la inscripción de un niño en la escuela. Para las familias más pobres , por desgracia , esto presenta un problema . Estudios realizados en la Universidad de Leicester, por ejemplo, encontró que los padres más pobres simplemente no tienen el tiempo o el interés de involucrarse en la educación de sus hijos en casa . Estos mismos padres , además , no se involucran en la exigencia de una sólida escuela local , lo que disminuye aún más el rendimiento escolar de sus hijos.
Problemas del Comportamiento en la Escuela

la madurez del comportamiento de un niño afecta su capacidad para aprender. Los niños que se comportan mejor son menos perturbadores y es probable que obtener más de sus clases. Lamentablemente, sin embargo , viene de un hogar socioeconómico bajo parece afectar la capacidad del niño a portarse bien . Porque los padres pobres se acentúan por la falta de recursos , a menudo son incapaces de tomar el tiempo para considerar la crianza y la disciplina de sus hijos. En lugar de ello , con frecuencia son punitivas y duro , que a su vez crea los niños que están con una socialización y cognitivamente desarrollado .

Consecuencias para la salud física

bajo nivel socioeconómico también afecta a una los logros educativos de su hijo debido a problemas con la salud. Los niños de familias pobres tienen más probabilidades de sufrir hospitalizaciones prolongadas y por lo tanto perder días de escuela, según un estudio de Robert H. Bradley y Robert F. Corwyn para la Universidad de Arkansas -Little Rock. En la infancia , esto afecta a la educación, mientras que en pre - adolescentes y adolescentes años de los niños , la mala salud sigue afectando el rendimiento escolar. Estudiantes de bajo SES tienen más probabilidades de contraer enfermedades de transmisión sexual o quedar embarazada , lo que puede conducir a la deserción escolar