Cloze y Laberinto Procedimientos de lectura

"Camina conmigo al cráneo. " No, espera, que debería leer : "Camina conmigo a la escuela . " Los estudiantes que continuamente palabras mal interpretadas no están leyendo para la comprensión. Para identificar a estos estudiantes , los profesores pueden evaluar las habilidades de comprensión a través de procedimientos cloze y laberinto . Estas evaluaciones permiten maestros saben que los estudiantes están teniendo problemas para entender lo que están leyendo . Como resultado , los profesores pueden modificar sus estrategias para ayudar a los estudiantes a mejorar . A Cloze -Up Look

Durante el procedimiento cloze , los estudiantes tratan de conseguir el "cierre ", mientras que la lectura de un pasaje con varias frases . La primera frase es sin cambios. En el resto del texto , espacios en blanco reemplazan palabras en un patrón , tal como cada palabra quinto , décimo o decimoquinto . Mejores lectores pueden esperar para llenar más espacios en blanco . Cloze se utiliza como una evaluación de las habilidades de lectura de los estudiantes , tales como el reconocimiento de palabras , la predicción y la comprensión. Cincuenta y ocho por ciento de exactitud en la prueba indica que el estudiante está leyendo satisfactoriamente. Los instructores también emplean cloze como estrategia de enseñanza para que los estudiantes se centran en las claves del contexto , el vocabulario, las relaciones entre las palabras , fonética y habilidades de predicción. Durante una actividad de rellenar huecos , los estudiantes están llamados a predecir palabras , comprobar el significado y justificar sus respuestas .

Cloze Encuentros

una actividad cloze o evaluación , los estudiantes que tenga que hacer varias sustituciones . Por ejemplo, es posible que necesiten para predecir la palabra basándose en las claves del contexto . En " El niño lanza la pelota , y el perro _______ conseguirlo , " se espera que los estudiantes a utilizar su conocimiento de la situación de predecir que el perro " funciona . " En algunas frases cloze , una o más letras de la palabra que falta puede ser incluido como una pista fonética para el lector . En "La niña golpeó la n________ con el martillo ", adjuntando el "n " para el espacio en blanco puede ayudar a los estudiantes adivinar la palabra correcta, " clavo". Los estudiantes también pueden usar el vocabulario en la oración para ayudarles a hacer predicciones. En "El gato de la madre la lamió _________ , " si los estudiantes reconocen "madre" y " gato", que será más probable que sugieren " gatitos " para llenar el espacio en blanco .

Pruebas asombrosos

Una prueba del laberinto se da generalmente a los mayores , escuela secundaria elemental y estudiantes de secundaria. Se utiliza para evaluar la capacidad de comprensión de un lector . En un pasaje de lectura , la primera frase se deja intacta . Después de eso, cada séptimo palabra se omite . Para cada uno de ellos, el estudiante tiene la opción de tres opciones: la palabra correcta y dos distractores . Las respuestas incorrectas no deben ser muy difíciles de leer, y que debe ser aproximadamente la misma longitud que la respuesta correcta. Los pasajes son generalmente cortos y se puede completar en 1 a 3 minutos
Caminando a través del laberinto

Un pasaje laberinto podría comenzar : . " El sol es el centro del nuestro sistema solar. El planeta más cercano al sol ( es /fue /su ) Mercurio, y el más lejano es Neptuno. (Plutón /Tierra /Luna ) es tercero en la línea , después de Venus. " El procedimiento de laberinto se puede utilizar varias veces al año para supervisar el progreso de los estudiantes en la comprensión de lectura . Se combina a veces con una prueba de lectura oral que valora qué tan bien los estudiantes pueden decodificar palabras. Es posible que los lectores puedan tener una buena comprensión de la fonética , pero no comprender el texto, porque mucho de su atención se centra en decir las palabras . Si los estudiantes eligen continuamente respuestas correctas en una prueba de laberinto, el profesor puede estar razonablemente seguro de que entienden los pasajes . Sin embargo , muchos errores indican que el estudiante no se centra en la comprensión y puede ser colgado en la simple pronunciación de las palabras correctamente .