La manera más fácil de aprender multiplicaciones

La multiplicación es el proceso de agregar un número a sí mismo una determinada cantidad de veces. Desde la multiplicación es una operación matemática tan común y fundamental , es importante que los estudiantes aprendan a una edad temprana y para aprender de memoria muchas de las tablas de multiplicar . A menudo , los estudiantes están obligados a memorizar las tablas de multiplicar del uno al 12 La combinación de aprender cómo multiplicar números, y la abundancia de memorización involucrados puede parecer abrumador . Sin embargo , algunos métodos pueden ayudar a los estudiantes a aprender sin sentirse frustrated.Things que necesitará de computadora
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Enseñe a los estudiantes los conceptos básicos de la multiplicación. Explíqueles que es similar a la adición debido a que el mismo número se añade a sí mismo. Por ejemplo, 2 x 2 = 4 es equivalente a 2 + 2 = 4 Esto también se aplica a 2 x 3 = 6 , que es equivalente a 2 + 2 + 2 = 6
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Explicar las reglas que se aplican a las tablas de multiplicar cero y el uno tablas de multiplicar . Cualquier número multiplicado por cero es cero . Por ejemplo, 2 x 0 = 0 Cualquier número multiplicado por uno es en sí mismo . Por ejemplo , 2 x 1 = 2
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Ayudar a los estudiantes a reconocer patrones comunes en las tablas de multiplicar . Algunas tablas de multiplicar son más fáciles de memorizar que otros porque tienen patrones especiales asociados con ellos . Por ejemplo, las dos tablas veces son los mismos que contar de dos en dos . Las cinco tablas de multiplicar son los mismos que contar de cinco en cinco . Es una serie de un número seguido de un cero, y luego un número seguido de un cinco, tales como 10 , 15 , 20 , 25 , y así sucesivamente. Los diez tablas de tiempos consiste en el número , seguido por un cero adicional . Por ejemplo , 10 x 5 = 50 , o 10 x 6 = 60
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Dar a los estudiantes hojas que enumeran cada una de las tablas de multiplicar por separado. Al no poner todas las tablas de multiplicar en la misma hoja , que ayudará a los estudiantes a no sentirse tan abrumado. Además, les ayudará a organizar sus estudios de cada tabla de multiplicar de forma individual . Anime a los estudiantes a estudiar una tabla veces cada noche .
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Hacer fichas que enumeran los problemas de multiplicación para cada una de las tablas de multiplicar . Por ejemplo , puede haber una pila de tarjetas de índice para las tablas de multiplicar uno , una pila de tarjetas de índice para las dos tablas de multiplicar , y así sucesivamente. Poner el problema de multiplicación en el frente , y la respuesta en la parte posterior . Después de que el estudiante revisa los problemas en la hoja, puede probarlo utilizando las tarjetas de índice .
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Dar al alumno una hoja con problemas de multiplicación de todas las tablas de multiplicar , y ver lo rápido que los estudiantes puede responder a las preguntas . Mientras más los estudiantes pueden reducir su tiempo y responder a los problemas correctamente, la mejor que han aprendido las tablas de multiplicar .