Enseñando a los Niños Cómo multiplicar fracciones

Fracciones aparecen por todas partes. Una forma clásica de explicar fracciones a los niños es mediante el uso del concepto de un pastel . Puede dividir un pastel en trozos de manera que el número de partes del pastel restante se puede expresar como un fraction.Things que necesitará
Lápiz o bolígrafo
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Cómo Multiplicar fracciones Matemáticas 1

Identificar los numeradores y denominadores de sus dos fracciones . El numerador es el número de arriba de la fracción , y el denominador es la parte inferior . Por ejemplo , para la fracción 3/19 , el numerador es 3 y el denominador es 19
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Multiplica los numeradores juntos y poner el valor por encima de un nuevo símbolo de fracción. Multiplica los denominadores juntos, y poner el valor por debajo del nuevo símbolo de fracción. El resultado es la fracción multiplicada. Ahora todo lo que tienes que hacer es asegurarse de que se simplifica .
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Para simplificar la fracción , la prueba para ver si el numerador y el denominador tienen ningún divisores comunes . Por ejemplo, 6 y 9 tienen un divisor común de 3 , mientras que 3 y 7 no tienen divisores comunes (excepto para 1 , que es trivial) . La mejor manera de probar para los divisores comunes es escribir todos los divisores del numerador y el denominador y luego buscar los valores a juego . Por ejemplo, todos los divisores de 6 son 1 , 2 , 3 , y 6 Todos los divisores de 8 son 1 , 2 , 3 , 4 , y 8 El común divisor no trivial de 6 y 8 es 2.
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Divide el numerador y el denominador entre los divisores comunes . Por ejemplo , si su fracción es 6/8 , dividir 6 por 2 , que es igual a 3 , y 8 por 2 , lo que equivale 4. El resultado es 3/4 , que es la versión simplificada de 6/8 .

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Como ejemplo , considere un pastel con 8 rebanadas originales , 3 de las cuales se han comido. Si María come octavo del pastel restante , la cantidad del pastel original de qué se come ? Debido a que sólo 5 rebanadas se mantuvieron antes de que María comenzó a comer , ella comenzó con sólo 8.5 de la torta. Comió octavo de eso, así que puede escribir 8.5 * 1/8 = participación de María del pastel . Multiplicando el numerador , obtenemos 5 , y multiplicar los denominadores , obtenemos 64. Debido 5 y 64 no tienen factores comunes , Mary comió 5/64 del pastel originales .