¿Cuál es la tarea efectiva

? Si usted tiene niños en edad escolar, usted probablemente ha oído hablar de ellos se quejan de tener que hacer la tarea, a pesar de que la tarea es una parte regular de la educación de un estudiante. La cantidad de tarea que el estudiante recibe depende de muchos factores, incluyendo su nivel de grado, profesor, los sujetos que está aprendiendo acerca y sus niveles de competencias educativas. Hay algunos elementos clave para determinar si la tarea es eficaz o no. Misiones

tarea eficaz implica lecciones que los alumnos ya han aprendido. La tarea se vuelve ineficaz cuando se pide a los estudiantes para completar sus tareas en el material del profesor aún no ha cubierto en la clase , por lo que las tareas debe ser una revisión de lo que aprendieron los alumnos. Esto es efectivo , ya que da a los estudiantes práctica adicional sobre temas familiares . La repetición es un ingrediente clave en una buena educación , especialmente con el tema , como las matemáticas . La tarea debe ser una manera de mejorar lo que ya se ha aprendido en el aula.
Tiempo En

tarea eficaz no debe tardar horas en completarse . Según Cathy Vatterott , el Profesor Adjunto de Educación de la Universidad de Missouri, demasiada tarea realmente puede tener un impacto negativo sobre los logros de los estudiantes. Como tarea para ser eficaz , debe haber límites de tiempo. La Asociación de Padres y Maestros Nacionales y otros grupos respaldan la " regla de los 10 minutos . " Esta regla establece que los niños no deben tener más de 10 minutos de tarea por nivel de grado. Por ejemplo, un estudiante de cuarto grado no debe tener más de 40 minutos de tarea por noche.
Evitar Participación de los Padres

Con demasiada frecuencia , los niños llegan de la escuela con un gran proyecto o el papel debido a que los padres terminan haciendo ellos mismos. Tarea eficaz no requiere el trabajo de los padres. Algunos maestros siguen este principio diciendo a los padres a enviar una nota con su hijo si el niño no entendía el tema. El profesor luego tomar el tiempo para explicar más a fondo para el niño.
Porcentaje de Grado

maestros debe hacer grados tareas seguras no están ponderados demasiado en comparación con otros grados en la clase. Cathy dice Vatterott tarea nunca debe causar un estudiante falle una clase. Pruebas de clase, pruebas y asignaciones en clase suelen demostrar los conocimientos de un niño de un tema mejor que los grados escolares. En muchas escuelas , la tarea representa sólo el 10 por ciento de la calificación final del estudiante.