Un proyecto de la ciencia en el avión de papel Aerodinámica

Realizar y volar aviones de papel es un pasatiempo que gozan los estudiantes en todas partes. A pesar de la simplicidad de estos aviones de papel doblado , pueden ser una herramienta muy útil para la educación científica. Cuando la creación de un proyecto de ciencias en la aerodinámica de aviones de papel , diseñar cuidadosamente su experimento con una sola variable a la vez , por lo que sus datos son concluyentes. Reúna Suministros y formular una hipótesis

Mantenga tantos controles como sea posible en sus experimentos con el mismo grosor de papel para cada avión. Reúne 20 hojas de papel de tamaño legal y 20 hojas de papel tamaño carta. Se le construyendo y lanzando 40 aviones de papel y registrar los resultados de cada lanzamiento . Formar una hipótesis sobre si piensas largos planos, cortos , pesados ​​o ligeros volarán mejor, así como aquellos con o sin puntas de las alas .
Configurar Controles

los controles del experimento son la longitud y el grosor del papel, y el diseño de avión. Sus hojas tamaño carta de papel deben ser del mismo grosor que sus hojas de tamaño oficio de papel. Utilice sólo papel nuevo , fresco . No debe haber arrugas o pliegues en ella , y no debe estar húmedo , con humedad. Ejecute sus experimentos en una habitación con aire acondicionado , lejos de las rejillas de ventilación para que no haya brisa para golpear sus aviones fuera de curso.
Configurar Variables

Haga dos diseños de aviones , uno con puntas de las alas y la otra sin puntas de las alas . De sus 20 hojas de papel de tamaño legal , hacer 10 de cada diseño . Haga lo mismo con su papel de tamaño carta . Los aviones de tamaño legal deben ser más largos que los aviones de tamaño carta . Ponga un clip en la cola, o en la parte inferior central de cinco planos extremos de las alas cortas, cinco no ala punta planos cortos, cinco planos largos extremos de las alas , y cinco no- ala punta planos largos. Cuenta todos sus planos 1 a 40 , manteniendo los mismos tipos de planos de forma concéntrica entre sí. Por ejemplo; número de los planos extremos de las alas de tamaño carta del 1 al 5 , los planos de punta no ala de tamaño carta de 6 a 10 , y así sucesivamente de acuerdo a su preferencia de la organización.
realizar el experimento

Comenzando desde el mismo punto cada vez, tirar todos sus aviones de papel. Ellos Lanza la misma manera cada vez , por lo que el tiro se mantiene un control y no se convierte en una variable. Medir la distancia de todos los aviones desde el principio. Repita el experimento cuatro veces más, para hacer un total de cinco tiros cada uno de los 40 aviones.
Grabar y compartir los datos

hacer un gráfico de la distancia de cada plano por cada lanzamiento . Observe que los aviones volaban más lejos y que los aviones no van más . ¿Alguno de los aviones específicos destacan como volar muy lejos o no lo suficiente ? ¿Hubo tipos de aviones que tendían a volar más lejos o menos lejos como grupo en general? ¿Fue correcta tu hipótesis? Dirección de posibles discrepancias y reportar las posibles razones . Fueron sus pliegues precisos ? ¿Sabía usted lanza mal ? Registre esta información y mostrarla en gráficos legibles que hacen que sus conclusiones claras.