Estrategias para la Escuela Secundaria Inglés Aprender

Para identificar las estrategias de aprendizaje eficaces para orientar sus planes de estudio , los educadores deben primero determinar sus objetivos de aprendizaje. También deben crear planes de lecciones que se dedican a diferentes estilos de aprendizaje mediante la combinación de métodos visuales , auditivas y táctiles de la transmisión de información . Los maestros también deben variar sus proyectos, misiones y tipos de evaluación . Esta práctica le dará a sus estudiantes la oportunidad de demostrar sus conocimientos de forma individual , en pequeños grupos , como una clase o con socios . Individualmente
Dar a los estudiantes la oportunidad de aprender por su cuenta.

Proporcionar oportunidades para que los estudiantes aprendan de manera independiente , haciendo tareas de lectura , al obligarles a elegir sus propias obras para leer o haciendo preguntas que se deben completar. También puede hacer que la investigación y el análisis de un tema , y luego crear las preguntas que deben responder a una lluvia de ideas o una lista de preguntas basadas en su conocimiento previo de un tema determinado.
Portada Socios

el aprendizaje colaborativo puede ser una estrategia efectiva.

Trabajando con socios permite a los estudiantes explorar conceptos juntos, y luego se ayudan mutuamente a llenar los vacíos en su propio conocimiento. Los socios pueden trabajar a través de problemas de forma conjunta , analizar situaciones o ideas , juego de roles o enseñar unos a otros temas asignados.

Pequeños Grupos
lecciones que requieren pequeños grupos fomentan el trabajo en equipo y cooperación

. asignaciones de grupos pequeños crean un ambiente de aprendizaje donde los líderes naturales pueden brillar y otros miembros del grupo pueden aprender con el ejemplo. Los grupos pequeños a menudo provocan grandes debates que ayudan a los estudiantes a ver las ideas y conceptos de nuevas maneras. También crean autoconciencia efectiva porque los estudiantes se ven obligados a consolidar sus propias ideas antes de presentarlas al grupo. Para asegurar que cada miembro contribuye y se mantiene concentrado en la tarea y comprometido , asignar una función diferente a cada persona y utilizar conceptos como círculos de literatura donde los roles cambian constantemente y cada persona es responsable de la recopilación de información .
Toda la clase
lecciones de clase enteros dan los maestros otra manera de ayudar a los estudiantes a aprender .

los planes de lecciones que incorporan toda la clase que los maestros tengan un mayor control y guían a los estudiantes a conclusiones que ayudar en el proceso de aprendizaje . Discusiones dirigidas por maestros también dan a los estudiantes la oportunidad de demostrar su proceso de pensamiento como maestros los llevan a respuestas bien pensadas lógicas. Las lecciones de clase enteros dan los maestros más control porque pueden parar con frecuencia para comprobar la comprensión . Estos tipos de lecciones también permiten la incorporación de tecnología, como diapositivas de PowerPoint , vídeos u otros ayudantes de audio /visual.

Uno-a - Uno
Conferencias individuales ayudan a los estudiantes a entender un concepto de forma más completa .

Debido a las restricciones de tiempo , esto puede ser el tipo más difícil de aprender táctica para incorporar en los planes de unidad de un maestro . Sin embargo , la instrucción de uno-a - uno permite a los estudiantes a hacer preguntas hasta que son plenamente conscientes de un concepto. Estos momentos de enseñanza también construyen una conexión más fuerte entre los profesores y los estudiantes , forjando un ambiente positivo de confianza que ayuda a fomentar el aprendizaje . En la escritura , reuniones uno-a - uno son muy importantes porque los profesores pueden dar a los estudiantes la retroalimentación directa en lugar de sólo hacer comentarios sobre una página.