Actividades Sintetizando para 7mo Grado

Sintetizar le ayuda a entender mejor lo que se lee mediante la creación de algo nuevo , la búsqueda de una solución a un problema de la vida real o de llegar a una nueva idea acerca de un tema. Por ejemplo , cuando usted lee uno o más libros , se puede pensar en las ideas importantes y resumen de los mismos , y luego reflexionar sobre lo que ya sabe acerca de estas ideas. A continuación, puede sintetizar esas ideas en una nueva premisa . El nuevo producto puede ser su propia narración del tema, un poema que escribe, o una presentación en Power Point que crean . Inventar algo nuevo

Inventa una máquina sencilla de levantar una caja pesada . Piense en una secuencia de movimientos para llevar a cabo la tarea. Reúna toda la información que se aprende de los sitios web o de otras fuentes para diseñarlo. Resumir la información importante , incluyendo lo que la máquina puede hacer; pensar en lo que se necesita para levantar una caja pesada al reflexionar sobre sus propias experiencias levantar algo pesado; imaginar máquinas necesarias en orden a diseñar su propia invención. Por ejemplo una polea se levantar la caja , y una palanca operará la polea . Continuar pensando en sentido inverso para máquinas necesarias para operar cada máquina sucesiva . Usa lo que has aprendido de la investigación y lo que ya saben para diseñar su invención.
"Reading" Galletas

Mostrar a los niños una receta de galletas de chocolate . Relacionar a hacer las galletas para sintetizar explicando que debe mezclar todos los ingredientes juntos , reflexionar sobre él , y luego lo puso juntos para crear algo delicioso . Al sintetizar , se toma toda la información de un autor incluye en su texto y mezclar juntos para crear algo nuevo en su cabeza. Al leer un cuento, pida a los estudiantes escribir piezas importantes de información acerca de la historia en las notas adhesivas . Cuando termine , todas las notas de la clase y ponerlos juntos para ver lo que los chicos se acercó con la actividad .
" Caring "

Brainstorm cuestiones sociales con la clase mientras los alumnos reflexionan sobre por qué ciertas cuestiones son importantes para ellos . La clase va a leer y responder a un cuento acerca de hacer una diferencia con pequeños actos de amabilidad . Los estudiantes escribirán dos actos de compasión y un plan específico para la realización de cada uno de ellos que hará una diferencia. Pídales que registrar su aprendizaje y reflexiones en un diario.
Leer un pasaje

que los estudiantes lean un pasaje de un texto o de una limosna. Para sintetizar lo que leen , los estudiantes primero recoger sus pensamientos , y luego identificar la idea principal. A continuación, se ponen la información en sus propias palabras , y reaccionan a ella , reflexionando sobre lo que leen y cuestionando cosas que pueden no entender o detalles acerca de los que son curiosos. Por último , se mezclan lo que ya saben con lo que acaban de aprender y responder a ella por escrito un resumen de los resultados .