Juegos para Hablar Inglés

Estudiantes de Inglés a menudo carecen de la confianza al hablar debido a las reglas de pronunciación irregulares de la lengua . Practicar con frecuencia puede ayudar a construir tanto la confianza y la competencia de los alumnos en hablar Inglés . El uso de juegos que requieren respuestas verbales en el aula es una forma eficaz de desarrollar habilidades del lenguaje hablado . Juegos de Cartas

Los juegos de cartas son una forma divertida de practicar hablar Inglés . Un conjunto de cartas barajadas que muestran pares de opuestos puede colocarse boca abajo en la mesa de aula para que nadie pueda ver lo que está escrito en ellos . Luego, los estudiantes se turnan para recoger a dos cartas y leer las palabras en voz alta al grupo . Si el estudiante cree que las palabras son un par de opuestos mantienen las tarjetas , de lo contrario, ellos regresan a la pila . El juego continúa hasta que todas las cartas se han emparejado . El principio también puede ser adoptado por más estudiantes avanzados de Inglés mediante el uso de tarjetas que coinciden con los verbos compuestos con sinónimos , por ejemplo.
De Pares Mínimos

Palabras que difieren en sólo un sonido que se conoce como pares mínimos . Los ejemplos más comunes incluyen "sip " y " zip" y " gato" y " captura " . Estas palabras a menudo causan dificultades a los estudiantes que están aprendiendo a hablar Inglés , sobre todo si el sonido por el cual las palabras difieren es uno que no está presente en su lengua materna . Con el fin de ayudar a los estudiantes a practicar hablando estas palabras , grupo con una pareja y proporcionar una serie de tarjetas que muestran pares mínimos . La primera pareja dice una de las palabras escritas en la tarjeta de memoria flash y luego muestra ambas palabras a su compañero . Su compañero tiene que adivinar qué palabra se habló , pidiendo a la primera pareja que repetirlo tantas veces como sea necesario .
Preguntas
Veinte

Los estudiantes toman a su vez para seleccionar un objeto de una serie de temas sobre los que son capaces de hablar . Los ejemplos pueden incluir " alimentos", " países " o "animales " . El primer estudiante que seleccione un tema piensa en algo relevante a ese tema y lo escribe . Los otros estudiantes se preguntan " sí o no" sobre ese tema , tratando de adivinar lo que está pensando el primer estudiante . Los estudiantes ganan puntos por hacer preguntas que son gramaticalmente correctas , así como , en última instancia adivinar la respuesta correcta . Por tanto, este juego estimula a los estudiantes a practicar la formulación de sus propias preguntas y respuestas sobre temas simples .
Círculos
Whisper

Este juego funciona especialmente bien con pequeños grupos de estudiantes donde el salón de clases asientos está dispuesta en un círculo. El profesor elige a un estudiante como líder y le da una tarjeta que tiene una frase corta como "Toma unos seis segundos por algo de beber para llegar a su estómago " escrito en él . El líder memoriza la frase y luego susurra a la persona a su derecha . Luego cada persona susurra la frase a la persona a su lado hasta que se llega al final del círculo. La última persona en el grupo dice la frase en voz alta y lo compara con la sentencia , que fue escrito en la tarjeta. El grupo gana si el dos frases son las mismas.