Cómo incrustar Numeracy & Alfabetización en Lecciones

Según un estudio de 2007 del Instituto Nacional para la Alfabetización , los niveles de analfabetismo en los EE.UU. son sorprendentemente alta . El veinte por ciento de los graduados de secundaria son analfabetos funcionales , es decir su capacidad de lectura y escritura no son lo suficientemente fuertes como para funcionar en las tareas cotidianas . Cuarenta y dos millones de estadounidenses no pueden leer en absoluto, mientras que 50 millones no saben leer en alto que un nivel de cuarto o quinto grado . Hay consecuencias a esta situación . Cuarenta y tres por ciento de las personas con bajo nivel de alfabetización viven en la pobreza , mientras que el 70 por ciento de los reclusos son analfabetos . Cálculo deficiente , o la habilidad para razonar con números, es una desventaja en muchas situaciones de la vida diaria y deja a las personas vulnerables al fraude . Por lo tanto , la incorporación de la alfabetización y la aritmética en las clases es necesaria y deseable. Instrucciones Matemáticas 1

Inyección de clases de idioma con cierta aritmética sigiloso . Juega un juego como " compras en el extranjero . " Dé a sus estudiantes una cantidad determinada de dinero para jugar. Entonces les permitirá "comprar" en el país extranjero de su elección . En primer lugar , los estudiantes deben convertir los dólares a la moneda local . Luego haga que sus estudiantes se traducen los nombres de los productos que desean comprar en el idioma de destino . Por último , los estudiantes deben investigar cuánto cuestan estos artículos en el país extranjero y lo mucho que puede comprar con su dinero . Añadir un elemento competitivo al declarar que el comprador savviest el ganador .
2 El precio de las manzanas ha desconcertado a generaciones de estudiantes .

Añadir alfabetización para las clases de matemáticas con el método de larga tradición de problemas verbales. Tareas establecidas como " Dos agricultores van al mercado con su cosecha de manzanas . Uno vende una libra por dos dólares , el segundo vende un kilogramo por cinco dólares . ¿Quién ha ganado más en el final del día ? " Deje que sus estudiantes escriban las soluciones en palabras. Crear entrenamiento divertido y alfabetización con enigmas similares .
3 La formación profesional ofrece muchas oportunidades para las habilidades incorporadas.

Adaptar la alfabetización y la aritmética la educación para la formación profesional . Tren en ciernes habilidades numéricas de los constructores , dándoles tareas de medición . Pida a los estudiantes medir el pedazo de tierra de una casa se ​​construye. Luego pídales que lean el plan del arquitecto ( alfabetización ) . Por último , los estudiantes deben calcular cuánto material se necesita para construir la casa y cuánto va a costar . Cocineros y panaderos entrenan habilidades básicas de lectura y escritura de recetas . Deje que los estudiantes evalúen cuánto de cada ingrediente que necesitan ( aritmética ) y la duración de los platos tienen que cocinar .
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Capacitar a la alfabetización y la aritmética de sus alumnos dándoles informes comerciales para leer. Pídales un resumen del informe en sus propias palabras . Haga que sus estudiantes hechos de investigación en Internet y darles tareas de cálculo . ¿Cuánto dinero se necesita para iniciar un negocio ? ¿Cuáles son los factores que podrían influir en esta ? ¿Cuánto es el costo de abrir un salón de peluquería en Ohio ? ¿Cuánto en Nueva York ? Haga que sus estudiantes que escriban un informe sobre sus hallazgos .
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Desarrollar habilidades de lectoescritura y matemáticas de sus estudiantes simplemente por jugar. Algunos juegos basados ​​en palabras se combinan ambas habilidades de forma divertida mediante la construcción de habilidades de ortografía para jugar el juego y las habilidades matemáticas a través de la elaboración de las cuentas. Canta " doce días de Navidad " e inventar cosas nuevas a tu verdadero amor te podría dar. Deje que la imaginación de sus estudiantes en el desenfreno y que escriban todo. Preguntad por números aleatorios que tienen que multiplicarse y cantar. Por ejemplo , si sus alumnos cantan " dos palomas de la tortuga ", gritas 14 , entonces ellos cantan " 28 tórtolas , " y así sucesivamente .