Herramientas para la Enseñanza de Inglés como Segundo Idioma

Hay más de 31 naciones en el mundo cuyo único idioma oficial es el Inglés , sin embargo, hay miles de personas que todavía quieren o necesitan aprender. Profesores de Inglés están en alta demanda en los países de habla Inglés y en el extranjero , y cualquier hablante nativo o fluido pueden aprender a enseñar el idioma que conocen a las muchas personas que anhelan aprender. Inglés como el idioma de instrucción

Instruir a la mayoría , si no todos , de su clase en Inglés . Sus estudiantes pueden venir de diferentes orígenes lingüísticos que usted no está familiarizado con , por lo que el uso de Inglés como el idioma principal de la clase mantiene a todos en la igualdad de condiciones y también les da la oportunidad de escuchar que de hablar con fluidez.

Proporcionar Gramática Ejercicios

Aunque la gramática puede ser un reto o poco interesante para algunos estudiantes , es un elemento crucial en el aprendizaje de Inglés ( o cualquier otro idioma ) correctamente. Introduzca un concepto de gramática a la vez, dar limosnas y explicaciones sobre la teoría y luego ofrecer una variedad de ejercicios para practicar estos nuevos conceptos ( ejercicios de grupo , ejercicios hablados , ejercicios escritos y así sucesivamente ) .

hablar , Leer y Práctica de

Algunos estudiantes que han estado aprendiendo Inglés por años nunca se sienten completamente cómodos hablando en el idioma , ya que no tienen suficientes oportunidades para practicar mientras aprenden . Para ayudar a sus estudiantes habla y entiende bien el idioma , implementar hablar, escuchar y leer ejercicios en su plan de clase . Por ejemplo , los estudiantes pueden asociarse y hacer preguntas y dar respuestas en Inglés . También puede asignar un tema para que lo lean acerca y pedirles que preparar una presentación oral para la clase .
Siguen una estructura

Sea constante en sus métodos . Por ejemplo , si usted tiene una clase de dos horas , pasan los primeros 15-30 minutos corrección de tareas de la clase anterior juntos. Pasar el resto de los primeros conceptos de revisión horas de la semana anterior y cómo se llevará en los próximos conceptos . La primera parte de la segunda hora se puede gastar explicando brevemente una nueva teoría y dar una limosna que contiene esta información . El resto de la clase se puede dedicar a la práctica de este nuevo concepto a través de actividades de grupo, actividades escritas , clips de películas , clips de audio o lo que sea que le parezca interesante . El contenido de cada clase será diferente , sin embargo, la estructura básica ofrece a los estudiantes una idea de qué esperar y les ayuda a sentirse cómodo aprendiendo con ustedes .
Cada palabra es una oportunidad

Durante la clase , si una nueva palabra surge de la tarea, una lectura de su clase o de un estudiante , utilice la oportunidad de explicar su significado y otras palabras y significados asociados a ella . Trate de evitar sólo dar definiciones sosos . La enseñanza de algunas expresiones coloquiales y otras cosas interesantes de información sobre las culturas de habla inglesa también es útil para los estudiantes que están aprendiendo el idioma Inglés .