Dificultades en el Aprendizaje Árabe

A menos que usted es un niño pequeño , la adquisición del segundo idioma nunca es un proceso fácil . Para los hablantes nativos de inglés , el aprendizaje de la lengua árabe presenta su propio conjunto de nuevas dificultades . Además de aprender una escritura cursiva no latino , los estudiantes de la lengua árabe tendrá que lidiar con las diferencias tonales sutiles y aprendizaje para hacer sonidos completamente nuevos . Alphabet

Árabe utiliza un alfabeto cursiva , con letras de tomar diferentes formas al principio , mitad y final de una palabra . Estas cartas tienen una forma básica fundamentalmente diferente de los alfabetos basados ​​en el latín , por lo que aprender el alfabeto no es como el aprendizaje de las letras de otra lengua basada en el latín. Además, los estudiantes tendrán que aprender las combinaciones de letras que tienen una forma fuera de las reglas normales , y el sistema de la vocal que está completamente sólo escritas en textos formales .
Audiencia de pronunciaciones

Árabe tiene algunas letras con los sonidos que son un poco diferente de la otra. Mientras que los niños que crecieron hablando en árabe se han sintonizado con esta diferencia desde la infancia , los que tratan de aprenderlo como segunda lengua pueden tener dificultades para distinguir entre los dos sonidos . Estos incluyen dos cartas con el sonido básico de la letra " d ", con un poco más profundos que el otro , y dos cartas con un básico de sonido "th" , pero uno mayor y uno menor en el tono.

Hablando New Sounds

si bien es adorable cuando los niños pequeños tratan de averiguar cómo hacer que los sonidos de una lengua dada , los adultos suelen ser reticentes a poner en un espectáculo. Esto es un obstáculo importante al aprender a pronunciar algunas de las cartas que requieren diferentes acciones de garganta que cualquier sonido Inglés . Por ejemplo , los alumnos deben aprender a hacer un sonido gutural de rodadura tanto de alta en la garganta y la baja en la garganta .
" Árabe"

Un último aspecto de árabe que confunde tanto a aquellos estudiantes para quienes el árabe es una lengua materna y aquellos para quienes se trata de una segunda lengua es identificar el propósito de cada palabra sirve en una sentencia , de acuerdo a lo complejo sistema de la gramática del árabe, y agregando el sonido de la vocal correspondiente. Este ejercicio requiere el estudiante para aprovechar todo lo que sabe acerca de la gramática árabe, y establecer conexiones entre varias palabras diferentes que podrían potencialmente servir todo para varios propósitos diferentes .