Cómo contribuir a sus compañeros de clase en línea

Contribuir a tus compañeros de clase en línea puede ser una tarea sencilla que requiere el acceso a los puntos de venta adecuados y organizar sus notas para compartir fácilmente . Los sitios web y foros de mensajes afiliados a su institución educativa , fuera de las instalaciones de chat en línea y otros medios de comunicación social son cada canal que le permiten contribuir de diferentes maneras . Ayudar a los compañeros de clase , ofreciendo notas, comentarios y asistencia para materiales pueden fortalecer su sistema de apoyo aula entender . Instrucciones Matemáticas 1

Habla con tus compañeros sobre los tipos de canales en línea que utilizan para comunicarse con otros estudiantes . Algunas instituciones educativas proporcionan a través de mensajes por clase o profesor donde los estudiantes pueden publicar preguntas y respuestas al material de clase .
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Únete al grupo , Foro , medio de comunicación social o de lista de correo electrónico que sus compañeros utilizan la mayor parte de intercambio de información y material de clase . Enviar un correo electrónico de introducción , introducción de ti mismo y tus fortalezas académicas , para mostrar su deseo y capacidad de contribuir al grupo .
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Siéntase cómodo con el canal online más utilizado por lo que la publicación de las respuestas a preguntas , notas y otros materiales es rápida y fácil para usted . Lea las preguntas y respuestas anteriores y observe cómo se comparte o se carga el material para entender cómo contribuir de manera más productiva .
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Mantenga sus notas bien organizadas y legibles si manuscrita para que realice copias se pueden hacer de manera eficiente si solicitan por un compañero de clase .
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Comprobar el canal en línea todos los días para las preguntas o peticiones de los compañeros de clase y publicar una respuesta si usted confía en su capacidad para dar una respuesta. Nunca ofrezca una respuesta sobre material que no entiende por completo , ya que puede llegar a dar información falsa.
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Haga un seguimiento con los compañeros de clase después de haber suministrado respuestas o material. Mantener una conexión directa con los compañeros individuales para permitir la recepción de tiempo de respuesta más rápido a sus propias preguntas y peticiones de material .