Actividades de fin de año para los Estudiantes de inglés como segundo idioma

El período en torno al Día de Año Nuevo es una excelente oportunidad para llevar a cabo las actividades relacionadas con este tema para Inglés como segundo idioma (ESL ) alumnos . Especialmente adecuado son las actividades que personalizan el lenguaje o el enfoque en el vocabulario específico de la gente utiliza durante el periodo de Año Nuevo. Luego, los estudiantes pueden producir el lenguaje de una manera relevante, significativo fuera del mundo un tanto artificial de la sala de clase . Último año

Esta actividad es adecuada para los estudiantes del idioma Inglés de primaria a nivel intermedio. Dé a cada alumno una hoja de papel en el que ha escrito siete preguntas utilizando el superlativo y en relación con el pasado año . Por ejemplo, " Lo que fue el día más feliz del año pasado? " " ¿Cuál fue su día más triste ? " Y " ¿Cuál fue su momento más exitoso? " Pida a los estudiantes para agregar tres preguntas más de su propia y circular por el aula , con dándole ayuda cuando sea necesario . Divida a los estudiantes en parejas para preguntar y contestar las preguntas. Después de 20 minutos o cuando todos hayan terminado , pida a los alumnos que le diga acerca de su pareja. Por ejemplo, " día más feliz de Chris era el 1 de diciembre , ya que era su cumpleaños y se fue a la playa con los amigos para el día. "
Resoluciones

Esta actividad es adecuada para los estudiantes del idioma Inglés de intermedio-bajo a nivel intermedio. Explicar el concepto de las resoluciones de Año Nuevo para su clase y escribir un ejemplo adecuado de la placa , por ejemplo, "Me voy a beber menos cerveza ". Pida a cada estudiante en la clase que escriban tres resoluciones de su propio cuando se encuentre en torno a la entrega de aula ayuda cuando sea necesario . Divida la clase en parejas para preguntar y contestar preguntas sobre sus resoluciones , con el "ir a la " estructura. Por ejemplo, " ¿Vas a dejar de fumar ? " O " ¿Vas a hacer más deberes? " Después de cinco minutos, pida a los estudiantes a intercambiar parejas y repita la actividad. Después de otros cinco minutos , pida a los estudiantes a cambiar de pareja una vez más antes de informar de sus hallazgos a la clase . Por ejemplo, " Alan no va a hacer más tareas, pero él va a levantarse más temprano . "
Definición Prueba

Esta actividad es adecuado para los estudiantes del idioma Inglés de un nivel elemental hasta el intermedio-bajo . Divida la clase en grupos de tres y entregue a cada grupo un diccionario y cinco piezas de vocabulario relacionados con el Día de Año Nuevo como " muérdago " " resoluciones " " Eva", " Auld Lang Syne " y " celebración ". Los estudiantes escriben las definiciones de estas palabras , por ejemplo, "Es una planta que besas bajo " utilizando el diccionario si no están seguros de la palabra. Cuando todos los grupos hayan terminado , pídales que se turnen para leer sus definiciones. Premio a los otros grupos un punto si bien se puede decir la palabra.
El año que viene

Esta actividad es adecuada para los estudiantes del idioma Inglés de un intermedio bajo a nivel intermedio. Escribir en la pizarra la frase " Esta vez el próximo año . " Pida a los estudiantes a escribir de forma individual hacia abajo, sobre una hoja de papel , tres predicciones acerca de sí mismos a partir de esta frase . Por ejemplo, " Esta vez el año que viene voy a estar casado " o " Esta vez el año que viene voy a estar hablando con fluidez Inglés . " Circule mientras los estudiantes trabajan , lo que ayuda en caso necesario . Pida a los estudiantes que escriban sus nombres en las hojas de papel y recogerlos. Leer las frases de uno en uno y pedir a los alumnos que adivinen a quién pertenecen .